上汽通用五菱汽地车股份有限公司员工 培训管理研究.docVIP

PAGE PAGE 9 ——电子信息与控制工程系 HYPERLINK /Area/CDMDUnitArticle-10593-2004-1.htm%09%09%09%09%09%09%09%09%09 \t _blank 上汽通用五菱汽车股份有限公司员工 培训管理研究 学生姓名：XXX 专业班级：自动化081班 学 号：XXX 指导老师：张光明 摘要 本文以上汽通用五菱员工培训管理实践为基础，结合当今培训管理理论进行研究。本文第一章绪论主要介绍上汽通用五菱的员工培训管理背景、意义，相关研究综述，方法和思路，本文的主要内容。从第二章到第四章主要对上汽通用五菱员工培训管理进行分析和研究。培训需求分析首先从理论上论述了培训需求的产生，培训需求分析的意义、内容和方法，以及对培训需求的确认；然后对上汽通用五菱的培训需求分析实践进行分析和研究。培训计划制定首先介绍培训计划的类型和内容，其次介绍制定培训计划时对培训课程和培训方法的选择，最后是对上汽通用五菱的培训计划制定工作进行分析和研究。培训计划实施主要介绍它的重要作用和相关内容，在此基础上对上汽通用五菱的培训计划实施工作和培训成果转化进行分析和研究。培训效果评估对评估的意义、可行性，评估的内容和方法进行了深入分析和探讨，在此基础上对上汽通用五菱的培训效果评估工作进行分析和研究。第六章是对上汽通用五菱员工培训管理工作进行总结并对其发展进行探索，研究内容主要有：培训组织形式变革、培训管理创新、引进先进的培训技术和手段等。 关键词： HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://Search.aspx?q=keyword:%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E7%AE%A1%E7%90%86 \t _blank 培训管理 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://Search.aspx?q=keyword:%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E9%9C%80%E6%B1%82%E5%88%86%E6%9E%90 \t _blank 培训需求分析 HYPERLINK /Article/%09%09%09%09%09%09%09%09%09%09http://Search.aspx?q=keyword:%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E6%95%88%E6%9E%9C \t _blank 培训效果 目录 摘要 …………………………………………………………………………1 第一章 绪论 …………………………………………………………………3 1.1 上汽通用五菱员工培训的背景、意义 ………………………………3 1.2 文献综述 ………………………………………………………………3 第二章 员工培训的相关理论 ……………………………………………5 2.1 员工培训的内容 ………………………………………………………5 2.2 员工培训的特点和形式 ………………………………………………6 2.3 员工培训效果的分析评价 ……………………………………………6 第三章 柳州市五菱汽车有限责任公司员工培训的分析 …………6 3.1 五菱公司员工培训的现状 ……………………………………………6 3.2 五菱公司员工培训存在的问题 ………………………………………7 第四章 对五菱公司员工培训存在问题的对策与解决方案 ………7 第五章 心得体会 ……………………………………………………………8 第六章 参考文献 ……………………………………………………………9 第一章 绪论 1.1上汽通用五菱员工培训的背景、意义 （一）背景 员工培训：人力资本再生产的重要方式 人力资本理论创始人、1979年诺贝尔经济学奖获得者西奥多?舒尔茨（T.W.Schultz）在20世纪60年代依据大量的实证分析得出一个突破性结论：在现代社会，人的素质（知识、才能和健康等）的提高，对社会经济增长所起的作用，比（物质）资本和劳动（指非技术性劳动）的增加所起的作用要大得多，而人的知识才能基本上是投资（特别是教育投资）的产物。按照这种理论，不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。而且人力资本投资不再符合边际收益递减规律，而是边际收益递增的。 二十世纪九十年代，人类社会进入了知识经济时代，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得