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- 2019-01-14 发布于河南
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教学设计标题:3.2 解一元一次方程(一)
――合并同类项与移项(第1课时)
作 者 姓 名: 杨 兴 举
所 在 单 位: 丹寨县第三中学
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3.2 解一元一次方程(一)
――合并同类项与移项(第1课时)
一、内容和内容解析
内容
一元一次方程的合并同类项和系数化为1解法,利用建立方程模型解决实际问题。
内容解析
一元一次方程这一章的内容就是解方程和列方程,如何进行解方程,其中的合并同类项和系数化为1是解方程两个最基本的步骤,利用合并同类项的法则可以将方程中的未知项和常数项各自合并成一项,从而简化方程的形式,然后再利用等式的性质2进行系数化为1,最终转化为x= a 的化归思想。此外,数学来源于生活,同时又服务于生活,因此如何根据问题情景列方程——建立一元一次方程模型,贯穿于本章的始终,占有重要的地位,在此基础上才对一元一次方程模型的解法进行讨论——求解,达到解决实际问题,实现数学的价值。因此这一节课的重点应该是确定实际问题中的等量关系,建立形如ax+bx+cx=d(a、b、c、d为常数)的一元一次方程,利用合并同类项和系数化为1两个最基本的步骤来求解。
二、目标和目标解析
1、目标
(1)理解合并同类项和系数化为1的方法和依据,会解未知项和常数项分别各在方程
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