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- 2019-01-14 发布于广东
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2018年述职述廉述法述安报告:释放正能量创造新动能讲好xx故事
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K J.O
M 4 2018年述职述廉述法述安报告:释放正能量 创造新动能 讲好xx故事
尊敬的各位领导,各位同志:
工作二十三年,在xx工作17年,作为学在xx、长在xx的我来说,对xx有着格外的情结。2017年8月,承蒙领导的信任与厚爱,带着忐忑、带着责任、也满怀希望和憧憬又一次来到xx。
回望快过去的一年,是我校执行新一轮三年规划的起始之年,在上级党委和政府的正确领导下,我与广大一线教师为提升教学质量“肩并肩”,与全体行政人员为推动教育教学管理“心连心”,与全校教职员工为促进孩子健康成长“手牵手”,齐心聚力通过“江苏省薄弱初中英语课程基地”的终期评估,2018年7月中旬即将承办镇江市慈善脱贫攻坚奔小康工作推进会。我现代表学校行政班子将本年度工作情况述职如下:
一、思想武装、更新理念、不断进步
(一)夯实党建工作,强化党员意识
学校依据八桥镇党委《“不忘初心强党性 牢记使命争先锋”主题教育活动实施安排表》以及市教育局党委工作计划等制定了《xx市八桥中学2018年度党建工作计划》、《八桥中学2018年基层党建“书记项目”》、《八桥中学2018年度教育局党委落实党风廉政建设主体责任清单》。学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。
本学期学校党支部重新建立了党团活动室,党支部严格执行党支部制定的“三会一课”制度,有效落实“三重一大”,定期开展各类学习活动,充分发挥《党员先锋积分管理手册》效能,带领学校党员教师深入学习十九大精神,不忘初心、牢记使命,努力使学校的校风文明、教风严谨、学风扎实、考风严格,努力打造规范化标准化校园,打造平安、书香、生态、信息、健康校园。
(二)重视自身业务知识的学习。通过前往南京、南通、嘉兴等地看名校特色,学管理经验,悟红船精神,我进一步树立了新的教育观念,更新了学校的管理方法,在校内完善了学校校务委员会管理体系,实行了“年级组长负责制管理”模式,坚持规范办学行为;逐步完善了教师绩效考核制度,进一步调动了广大教师的积极性。学校管理工作日臻完善,也更人性化。
二、忠于职守、扎实工作、务求实效
(一)多措并举,创新德育模式。
1.让“标准”成为习惯
对照德育飞行检查标准,结合我校特色,在借鉴学习兄弟学校先进经验的基础上,从开学的第一天起,我们将校服校徽的穿戴、课桌整理、集会上操、整队就餐、卫生打扫、伏案候课作为开学第一个月的重点检查工作。每天专人检查、拍照、汇总扣分,并及时公布在学校黑板报和校园网上,发现问题及时提醒班主任和相关学生整改。每周周一“周通报”,将一周常规管理扣分情况发布在班主任QQ群中,便于班主任及时了解情况,及时调整。如今常规工作逐步走入正轨,并渐渐变成学生的“习惯”。
2.学生自主经营和管理落到实处
本学年,学校团委完善了“广善美德银行”学生自主管理实方案,将学生在校的一切言行全纳入到“学生自主管理”体系中去,充分发挥广善美德银行评价机制的作用,进一步给班主任减负。在“广善美德银行分行”(各班级)内设置学习、卫生、文宣、体育、心理五个项目事务部,由每个项目事务部部长带领“储蓄小组”小组长,对学生进行“每日评比”,每周汇总反馈。努力挖掘和彰显每位学生的美德闪光点,以“存储美德”的方式及时肯定学生的点滴进步,记录学生成长过程,根据储蓄积分,每月进行“美善少年”、“七色少年”评比,每学期位于全校积分前50名的同学可以参与“美德富翁”、“美德储蓄大户”评选。学期结束时,每位学生可以到“美德超市”根据积分兑换奖品。
3.开展多姿多彩的活动,拓展育人空间。
(1)“让快乐读书流行起来!”——彰显文化育人特色
本学期,我校延续上学年的做法,每周二下午第7节课为教师集中阅读时间,鼓励老师们交流读书体会,撰写读书心得分享教育教学工作的经验和心得;语文教研组深入推进与“秋水轩岛城书会”的合作广度和深度,在全校范围内开展“让快乐读书流行起来”的师生读书系列活动,营造读书氛围,让学生快乐阅读、快乐成长,努力营造书香校园、书香班级文化氛围,实现“文化管理”、“文化育人”。
(2)“假如我是孩子,假如是我的孩子”——系列德育主题活动沟通增进师生情,提升我校德育工作的亮点。真正爱孩子的老师,才会品尝到教育的甘甜与芬芳,一个爱孩子的老师,她在做着自己喜欢的事情,怎么会觉得“教育”与育人是一件疲累的事情呢?
4.稳步推进家校共建 增强家校教育合力
学校定期召开家委会,讨论校服增订、游学实践具体安排等相关事宜,广泛听取家长的意见和建议。让家长承担参与教
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