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幼儿园大班元旦方案及文案 新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的 高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望 通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐, 用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日 的愉快气氛。 活动形式： 庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动 活动宗旨：我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧 手 活动目的： 1、 通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作 的愉快心情，增进同伴间的感情； 2、 通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感 受节日的愉快气氛； 3、 通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园 教育活动的积极性，增进家园关系和谐。 活动时间： 20xx年12月31日上午9： 10开始 活动准备： 1、 场地环境的布置； 2、 操作材料。 活动过程： 一、认识元旦 元旦，也被称为新年”或“新历年”，是指公历的1 月1日幼儿园大班元旦方案及文案。但在古代，“元旦”即 是今天的“春节”，也就是农历新年。 元旦是很多国家的法定假日；在中国大陆、台湾、香 港和澳门，元旦均为法定假日；中国大陆及台湾均作为法 定假日休假一天幼儿园大班元旦方案及文案。习俗方面， “元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形 式。 汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦” 即早晨天明的时间，也通常包含一天之意因此“元旦”就 是一年的开始 、一年的第一天。 历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致幼儿园 大班元旦方案及文案。中华民国成立后，孙中山为了 “行 夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初 一为春节，而以公历1月1日为新年。 1 949年x月，中国人民政治协商会议第一届全体会议 通过使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元 旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年 “元旦”节日。 二、 迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动 1、 幼儿绘画：年年有鱼 2、 幼儿剪纸：美丽的窗花 3、 幼儿制作贺卡并互赠 4、 展示幼儿作品 三、 欢庆元旦 观看有关的电影，师幼共庆元旦。 123 4感谢各位家长从百忙中抽岀时间来参加我们的联 欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使 得我们班的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的 学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。 望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和 谐健康的学习环境。 时光从日历页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，x x 年悄然而去，xx年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌, 放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧 迎新之际，我们xx幼儿园大二班全体老师，孩子和家长们 欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年 了！祝大家新年快乐，合家幸福！ “xx幼儿园大二班迎元旦” 联欢会现在开始！ 一，歌曲联唱 在过去的一年里，孩子们一天一天的成长，学会了写 字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂 得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用 美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱。 二，舞蹈《学做解放军》 每个小男孩心中都有一个成为解放军的梦，今天就让 我们一起来看看他们像不像一个合格的解放军战士。请欣 赏舞蹈《学做解放军》。 三，舞蹈《金孔雀轻轻跳》 欣赏完小男孩杰出的舞蹈，让我们再看看小姑娘的精 彩表现吧。请欣赏舞蹈《金孔雀轻轻跳》幼儿园大班元旦 方案及文案。 四，情景剧《喜欢钟表的国王》 我们的小朋友表演的不错吧，他们的本领可大了，能 唱会跳，还会演呢。请欣赏童话剧《喜欢钟表的国王》。 五，看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不 是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当 中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参 与的活动。 欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘, 今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝 愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿 我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，XX幼儿园 大二班XX年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与! 一、 活动目标 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多 变化，并大胆表达自己的愿望幼儿园大班元旦方案及文案。 乐意对周围人表达自己的祝福。 学习一些表达的方法。 二、 重点和难点 激发幼儿喜欢过新年的情感。 愿意表达自己在新年里的愿望。 三、 活动准备 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件 已经穿小的衣物。 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡, 并将其布置成一个“贺卡展”。 3 ?做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、 设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新 玩具，新衣服