数学人教版七年级上册正数,负数及o的意义.1-正数和负数(2).pptVIP

数学人教版七年级上册正数,负数及o的意义.1-正数和负数(2).ppt

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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。      ——毕达哥拉斯 ;;1.什么正数?什么叫做负数? 2. 0呢? 3.正数和负数与0的大小关系? ;(4) 所有的正数组成正数集合,所有负数组成负数集合,把下列各数中的正数和负数分别填在表示正数集合和负数集合的圈里  -11, 4.6, +7.3, 0, -2.7, ;小组合作讨论研究问题;引入负数以后,“增长”就有了普遍的含义:如果增长量为正数,那么就是我们以前所说的真正的增长,如果增长为负数,这就是我们以前所说的减少,但可以理解为负增长。所以,以后遇到增长时,其增长量可正也可负。 ;数0即不是正数,也不是负数,0是正数与负数的分界,0的意义不仅仅表示“没有”,你能举个例子吗?;;1、如果收入300元表示为+300元,那么支出200元用_______表示。 2、向南走-4米实际上是向____ 走了___米 3、在数-6、2.5、+2/3、0、-4/5、+8中,正数是____________, 负数是___________,非正非负的数是______. ;我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量! ;(1)-50表示支出50元,那么 +100表示 。 (2)正常水位为0m,高于水位记为正,则水位高于正常水位0.2m时的水位可记作 ; 低于正常水位0.3m时的水位可记作 ;水位不升不降时水位变化记作 . (3)80m表示向东走80m, 那么-60m表示 . ;3、(1)某地一月份某日的平均气温大约是零 下3℃,它可用 数表示,记作 。 (2)地图册上地中海旁有一个死海湖,图 上标有-392m,这表明死海湖面与海平面 相 比怎样? ;看谁掌握的最好?;1、某大楼地面上共有20层,地面下共有5层,若用正数、负数表示这栋楼房每层的楼层号,则地面上的最高层表示为   ,地面下的最低层表示为   ,某人乘电梯从地下最低层升至地上6层,电梯一共运行了   层。; ;;;回顾知识 体验成功;(4)下降+5.5米记做+5.5米,则上升    10米记做__________米; (5)如果向银行存入50元记为50元,    那么-30.50元表示_______________ ; (6)规定增加的百分比为正,增加25%    记做__________,-12%表示__________. (7)某工厂生产的乒乓球的尺寸规定为42±0.05mm,    甲工人生产的尺寸为42.03 mm,甲工人生产的尺    寸为41.94 mm,___工人生产的产品合格. (8)仪表上的指针顺时针方向旋转450,记作-450,     那么逆时针方向旋转500记作__________. (9)在食品的包装袋上,标明食品的净质量是80±5克, 这个“±5”表示的是___________________. ;再试一下;归纳总结:;同学们再见

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