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2018_2019学年高中语文专题历史的回声阿房宫赋教师用书苏教版
阿房宫赋
[预习——夯实基础]
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
阿房( ) 蜀山兀( )
骊山( ) 缦回( )
矗( )
不霁何虹( ) 妃嫔( )
媵嫱( )( ) 辇来于秦( )
晓鬟( ) 焚椒兰( )
尽态极妍( ) 摽掠( )
鼎铛( ) 逦迤( )( )
锱铢( )( ) 架梁之椽( )
庾之粟粒( ) 瓦缝参差( )( )
管弦呕哑( )( ) 直栏横槛( )
【答案】 ē wù lí màn qūn chù jì pín yìng qiáng nin huán fén yán piāo chēng lǐ yǐ zī zhū chuán yǔ cēn cī ōu y jiàn
第2步一词多义——看我七十二变
(1)一eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(六王毕,四海一 ? ?,楚人一炬,可怜焦土 ? ?,黄鹤一去不复返 ? ?,而或长烟一空 ? ?,上食埃土,下饮黄泉,用心一也 ? ?,一鼓作气,再而衰,三而竭 ? ?))
(2)使eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(使负栋之柱 ? ?,使六国各爱其人 ? ?,齐王使使者问赵威后 ? ?,两军交战,不斩来使 ? ?))
(3)爱eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(秦爱纷奢,人亦念其家 ? ?,使秦复爱六国之人 ? ?))
(4)族eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(族秦者,秦也,非天下也 ? ?,士大夫之族,曰师曰弟子云者 ? ?))
(5)取eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(奈何取之尽锱铢 ? ?,青,取之于蓝而青于蓝 ? ?,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也 ? ?,留取丹心照汗青 ? ?))
(6)而eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(骊山北构而西折 ? ?,不敢言而敢怒 ? ?,谁得而族灭也 ? ?,学而时习之,不亦说乎 ? ?))
(7)之eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(多于南亩之农夫 ? ?,秦人视之,亦不甚惜 ? ?,公将鼓之 ? ?,师道之不传也久矣 ? ?,杳不知其所之也 ? ?,句读之不知 ? ?))
(8)焉eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(盘盘焉,囷囷焉 ? ?,或师焉,或不焉 ? ?,且焉置土石 ? ?,积土成山,风雨兴焉 ? ?,犹且从师而问焉 ? ?))
【答案】 (1)动词,统一/数量词,一把/副词,一旦/副词,全、都/形容词,专一/第一,表序数 (2)动词,让/连词,假使/动词,派遣/名词,使者 (3)动词,喜爱/动词,爱护 (4)动词,灭族,杀尽/名词,类 (5)动词,夺取/动词,提取/动词,拿/助词,着 (6)连词,表承接/连词,表转折/连词,表修饰/连词,表递进 (7)助词,的/代词,指代“金银珠宝”/助词,补充音节/助词,用在主谓之间,取消句子的独立性/动词,到/助词,宾语前置的标志 (8)形容词词尾,相当于“然”,……的样子/句末语气词/兼词,于何/兼词,相当于“于此”/代词,之
第3步词类活用——词性变异含义迥
(1)骊山北构而西折 ( )____________
(2)未云何龙 ( )____________
(3)不霁何虹 ( )____________
(4)辇来于秦 ( )____________
(5)朝歌夜弦 ( )____________
(6)日益骄固 ( )____________
(7)可怜焦土 ( )____________
(8)奈何取之尽锱铢 ( )____________
(9)后人哀之而不鉴之 ( )____________
(10)燕、赵之收藏 ( )____________
(11)后人哀之而不鉴之 ( )____________
(12)四海一 ( )____________
【答案】 (1)名词作状语,向北;向西 (2)名词作动词,出现云;出现龙 (3)名词作动词,出现彩虹 (4)名词作状语,乘辇车 (5)名词作状语,在早上;在晚上 (6)名词作状语,一天天地 (7)
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