小学数学北师大2011课标版四年级小数的读写法.pptVIP

1、理解小数的数位顺序表，知道小数的构成部分及小数各位上的数的含义。 2、掌握小数的读法与写法，会读、会写小数，进一步理解小数的意义。 3、培养学生学习数学的兴趣和刻苦钻研、探求新知的良好品质． 教学目标： 我会填 0.2是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）； 0.15是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）； 0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）。 0.4的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位； 0.07的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位； 0.138的计数单位是（ ）， 它有（ ）个这样的计数单位。 1 2 十 一 百 一 3 千 一 0.1 4 0.01 7 0.001 138 复习引入 1、读出下面各数：234   3056 236500    0.7 2、回忆一下：你是怎样读出这些数的？整数的数位顺序是什么？整数的计数单位依次是什么？ 3、试着读出下面的数： 0.03 14.5   102.02 你是怎样读的?这些小数表示什