2018年秋季九年级化学上册原子核外电子的排布与相对原子质量同步练习新人教版.docxVIP

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2018年秋季九年级化学上册原子核外电子的排布与相对原子质量同步练习新人教版

第2课时 原子核外电子的排布与相对原子质量 知能演练提升 能力提升 1.下列说法中,错误的是(  ) A.带电的微粒都称为离子 B.物理变化中分子种类不变 C.化学变化中,原子的种类和个数不变 D.分子、原子、离子都是构成物质的微粒 2.R原子的最外层电子数为2,下列关于R原子和R离子的说法中正确的是(  ) A.化学性质相同 B.电子层数相同 C.相对原子质量相同 D.最外层电子数相同 3.一个碳12原子的质量为1.993×10-26 kg,一个氧原子的质量为2.657×10-26 A. B. C. D. 4.如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是(  ) +16 A.硫原子第一电子层有6个电子 B.硫原子核内有16个质子 C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 D.硫原子在化学反应中容易失去电子 5.近年来,科学家在宇宙深处发现了H3和粒子。下列有关说法中正确的是(  ) A.H3和属于相同粒子 B.H3和的化学性质相同 C.H3和具有相同的质子数和不同的电子数 D.构成H3的原子的结构示意图为 +3 6.我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿人”的年龄,这种铍原子的相对原子质量为(  ) A.2 B.4 C.6 7.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为(  ) A.4 B.26 C.30 8.(2017天津中考)根据下列粒子结构示意图,回答问题。 (1)A、B、C、D所示粒子共表示    (填数字)种元素。? (2)D所示粒子在化学反应中容易   (填“得到”或“失去”)电子。? (3)若E中x=10时,则该粒子属于     (填“原子”或“离子”)。? 9.某粒子(原子或离子)的结构示意图为+m,请回答下列问题: (1)若m=11,则n=        ;? (2)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则m=      ;? (3)若m-n10,则该粒子是一个       (选填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。? 探究创新 10.比较与归纳是学习化学的重要方法。请你分析下表中的信息,回答有关问题。 名称 符号 原子结构 示意图 熔点/℃ 沸点/℃ 与冷水 反应 锂 Li +3 180.5 1 347 缓慢 钠 Na +m 97.81 883 剧烈 钾 K +19 63.65 774 轻微 爆炸 铷 Rb +37 38.89 688 爆炸 (1)写出钠原子结构示意图中m的数值    。? (2)从不同方面找出对应规律(各答一点): ①原子结构:?  ;? ②物理性质:?  ;? ③化学性质:?  。? 答案:1.A 带电的微粒不一定是离子,如原子核、质子、电子等,它们都是带电的微粒,但不属于离子。 2.C R原子的最外层电子数为2,在化学变化中易失去最外层2个电子形成具有8个电子稳定结构的R离子,电子层数减少,由于电子质量忽略不计,相对原子质量不受影响。 3.A 某原子的相对原子质量=,因为一个碳12原子的质量为1.993×10-26 kg,一个氧原子的质量为2.657×10-26 kg,则氧原子的相对原子质量是。 4.B 由硫原子的结构示意图可知,硫原子核内有16个质子,第一电子层有2个电子,A错误,B正确;能量低的电子在离核近的区域运动,故最外层电子的能量高于第二层电子的能量;硫原子的最外层电子数为6,在化学反应中容易得到2个电子形成8个电子的稳定结构。 5.C H3属于分子,是H3失去一个电子得到的,属于离子。H3和是不同的粒子,化学性质不同,A、B错误;H3和质子数相同,都为3,但它们的电子数不同,C正确;H3由氢原子构成,氢原子的结构示意图为 +1,D错误。 6.D 在原子内,相对原子质量≈质子数+中子数,铍的相对原子质量≈4+6=10。 7.B 在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数。已知一种铁原子,原子核内有26个质子,因此该铁原子的核外电子数为26。 8.解析 (1)元素的种类是由原子核内的质子数决定的,质子数相同属于同种元素,A、B、C、D所示粒子共表示3种元素。(2)原子的最外层电子决定元素的化学性质,D所示粒子最外层电子数为7,在化学反应中容易得1个电子,从而达到稳定结构。(3)若E中x=10时,质子数和核外电子数相等,则该粒子属于原子。 答案 (1)3 (2)得到 (3)原子 9.答案 (1)1 (2)16 (3)阴离子 10.答案 (1)11 (2)①从锂到铷四种元素原子的最外层电子数相同(或从上到下电子层数依次增多;从上到下第一层电子数都是2;从上到下核电荷数依次增加;从上到下电子数依次增加,其他合理答案均可) ②从上到下沸点逐渐降低(或从上到下熔点逐渐降低) ③从上到下与水反应越来越剧烈(其他合理

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