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2.2整式的加减 ——合并同类项;一、回顾反馈 了解学情 ——乘法分配律及其逆用; 1、填空
(1)100t-252t=( )t
(2) 3x2+2x2 =( )x2
(3)3ab2-4ab2 =( )ab2 ;问题1:以下的四个多项式都是几项式,
它们的项分别是什么?
100ｔ+252ｔ (2)100ｔ-252ｔ
(3)3X2+2X2 (4)3ab2-4ab2;二、自主学习 探求新知 ——自主阅读课本P70-P71 完成导学案P51自主学习 ;A、理解同类项的概念 B、怎样合并同类项？ ;1.所含字母相同。 2.相同字母的指数也相同。; ;问题2: 化简 2Ｘ3+3Ｘ3 -4Ｘ3 ;三、小老师讲解例题 ——例1. -4x4-5x4+x4 ;【结论】 合并同类项法则：; [注意] 1.若两个同类项的系数互为相反数， 则两项的和等于零，
2.多项式中只有同类项才能合并，不是同类项不能合并。
;四、合作小组探究 ;导学案P52【合作探究】：;五、知识小结 ;本节课你学到了什么?;六、当堂检测 ——导学案P52【当堂检测】部分 ;七、巩固练习 ;家作: 1.化简下列各式: (1)10Ｘ-20Ｘ (2) -2a2bc3+3a2c3b (3)Ｘ+7Ｘ-3Ｘ (4) 2Ｘ3+3Ｘ3-4Ｘ2;
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