小学数学北师大2011课标版四年级四数下探索三角形内角和.pptVIP

三角形的内角和;猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形);猜三角形：;;量一量;测量，剪拼;360°÷2＝180°;1.?????? 看图求出未知角的度数。;2、请说出下列每个三角形每个角的度数。 ;3、判断 （1）一个三角形的三个内角度数是：80° 、75° 、 24° 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的内角和大。 （ ） （3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360°（ ）;4 . 求四边形、五边形、六边形的内角和;四、回顾 这节课你有什么收获？我们是怎样研究三角形的内角和是180°？ 这节课我们分别用度量、撕拼、折拼、推算四个方法对猜想进行验证，最后运用三角形内角和是180°的知识解决问题。如果给你重新选择，你会选择什么方法验证？