小学数学北师大2011课标版四年级小学数学北师大版优化教学设计.docxVIP

北师大版小学数学四年级下册《烙饼》教学设计 阜阳开发区黄庄小学： 张健 教学内容： 北师大版教科书四年级上册第82页《烙饼》。 教材分析： 本节教材主要是通过日常生活中的烙饼这个简单的事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际 HYPERLINK /article/wk-24224596190819.html \o 生活感悟经典句子 生活中的应用以及对策论方法在解决问题中的运用。运筹思想和对策方论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法，这节课只是让学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策方法在解决实际问题中的应用，初步培养学生的应用意识，提高解决实际问题的能力。 学情分析： 对于烙饼问题班级中有一部分学生已经有所了解，但是大多数的学生对于合理烙3张饼的方法并不是很理解。学生这一节课的学习中很有可能更关注烙饼方法的学习，而忽略在研究烙饼方法过程中蕴含的重要的数学思想，也就是“统筹优化”。因此，设计本节课时教师从学生实际情况出发，用通俗易懂的语言，用生动形象的生活实例，有步骤有层次的向学生渗透“统筹优化”思想。 教学目标： 1.知识与技能：通过生活中简单的事例，寻求解决问题的最优方案，初步体会到优化思想在