受教育的权利.ppt

歌曲欣赏：我要上学 “大眼睛”大学毕业进入银行工作 “大鼻涕”成为一名 英姿飒爽的军人 　　希望工程是中国青少年发展基金会组织实施的一项为青少年发展服务的社会公益事业。它的宗旨是动员海内外民间的财力资源建立基金，资助我国贫困地区的失学儿童继续学业，改善贫困地区的办学条件。 　　截至2006年8月，希望工程共募集资金30多亿元，资助学生289.7万人，援建希望小学12559所，起到了有效的社会动员和对贫困地区基础教育事业的推动作用，赢得了社会的肯定。 （1）观看小品《抽签》 小品赏析 （2）思考：得到上学机会或失去上学机会对两姐妹今后的前途命运会产生怎样的影响？ 小品内容梗概： 父亲早亡，母亲独自拉扯两个孩子长大，实在无力再承担两个孩子的学习费用。有一天，母亲将两个孩子叫到身边，让两姐妹抽签决定谁去上学。 出谋划策 　　在小品中，由于家境贫寒，母亲个人无力解决孩子上学问题。你认为姐妹俩应该怎么办？为什么？ 知识点拨 　　在现代社会，一个人只有接受教育，才能系统地掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。 受教育是我国公民的一项基本权利。 　　国家、社会 、学校、家庭必须提供必要的机会和物质条件，以保障公民能上学接受教育。 知识点拨 感受权利 　　（1）交流课前各小组统计的有关数据（课本第100页表格） 　　（2）谈谈小组在收集数据过程中感受到作为受教育者，自己享有了哪些权利？ 信息点击：受教育者享有的权利 　　参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； 　　按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； 　　在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； 　　对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； 　　法律、法规规定的其他权利。 请你断案 　　张某系某市第27中学的毕业生，年幼时因小儿麻痹症造成下肢残疾。当年参加普通中专学校考试时，填报的第一志愿是市财贸学校，考分为556分，超过了527分的招生录取分数线。但是，市财贸学校以该校计算机房在四楼，张某无自理能力为由拒绝录取。在向学校请求无效后，张某依法向人民法院提起诉讼。 （1）如果你是法官，你会怎样判决？请简述理由。 （2）这则案例给我们怎样的启示？ 知识点拨 　　在我国，任何公民都享有平等的受教育的权利，任何人不得以任何形式非法剥夺限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育权。 小品分析 出谋划策 感受权利 请你断案 认识到受教育的重要性 明确受教 育权是公 民的一项 基本权利 了解受教 育者享有 的权利 学会依法 维护受教 育权 本课小结：