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- 2019-01-13 发布于河南
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* * * 圆柱 六棱柱 长方体 圆锥 长方体 创设情景 引入课题 动手展开立体图形 动手围围立体图形 实际操作巩固所学 教学过程 谈谈你的感悟与收获 你记得这些立体图形的平面展开图是什么吗? 想一想 ? 展开 圆柱 展开 圆锥 展开 棱柱 展开 长方体 友情提示: 1、沿着棱剪 2、展开后是一个图形 可以动手剪,也可以想着画. 用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开,你能得到哪些不同的展开图?比比哪一小组的展开图更与众不同。与同伴进行交流. 动画演示 相对两面不相连 蓝 黄 ? 上下隔一行 左右隔一列 有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样。如图给出的三种纸样,它们都正确吗? 如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。 1 2 4 甲 乙 丙 3 A B C D √ √ × 牛刀小试 等 你 来 挑 战 ! 小壁虎的难题:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎想沿着圆柱侧面爬行并尽快吃到蚊子,问应该走哪条路径? 你有何高招? ● 蚊子 壁虎 ● 数学与生活 ● 壁虎 蚊子 ● ● 蚊子 壁虎 ● 点击思维 展开 ? 1、 学会了简单几何体(如三棱锥,正方体等)的平面展开图,知道按不同的方式展开会得到不同的展开图。 2、 学会了动手实践,与同学交流合作。 3、立体图形与平面图形是可以相互转化的。立体图形的问题可以转化为平面图形来研究和处理。 感悟与收获
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