2018_2019学年高中数学对数函数及其性质第一课时对数函数的图象及性质课件新人教A版.pptxVIP

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2018_2019学年高中数学对数函数及其性质第一课时对数函数的图象及性质课件新人教A版

目标导航;新知探求;新知探求·素养养成;知识探究;(1,0);3.反函数对数函数y=logax(a0,且a≠1)和指数函数y=ax(a0,且a≠1)互为 . 探究1:同底数的指数、对数函数的定义域、值域有何关系? 答案:同底数的指数函数的定义域是同底数对数函数的值域,指数函数的值域是对数函数的定义域. 探究2:互为反函数的两个函数图象有何特征? 答案:关于直线y=x对称.;自我检测;D;题型一 ;;; (1)判断一个函数是对数函数必须是形如y=logax(a0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件: ①系数为1; ②底数为大于0且不等于1的常数; ③对数的真数仅有自变量x. (2)若已知对数函数过定点求解析式时,常用待定系数法,设f(x)=logax (a0且a≠1),将定点代入后利用指对数式互化或指数幂的运算性质求a.;;;题型二 ;;;方法技巧由图象判断对数函数的底数大小的方法 (1)令y=logax=1,则自变量x等于底数a,由自???量大小确定a的大小. (2)根据对数函数在第一象限符合底大图右的规律判断.;即时训练2-1:(2018·唐山高一检测)若函数f(x)=loga(x+b)的图象如图,其中a,b为常数,则函数g(x)=ax+b的图象大致是(　　);;;;;误区警示求对数型复合函数的定义域时,应切记: (1)负数和0没有对数; (2)对数函数的底数是一个大于0且不等于1的数; (3)真数大于0.;;;;;谢谢观赏！