中文人力资源管理课件下载-运营与物流管理研究中心.ppt

七、职业开发 职业概念 职业规划 职业阶段 职业价值观 职业倾向 职业开发 理念： 帮助员工成长就是帮助企业成长 职业开发：企业与员工双重责任 职业开发：HRM的基本活动 什么是职业？ ? 职业（Career）不同于工作（Job），更多指一种事业, 至少包括两层涵义： ?职业体现专业的分工，没有高度的专业分工，也就不会有现代意义上的职业观念，职业化意味着专门从事某项事务。 职业体现一种精神追求、一种自我感知，职业发展的过程也是个人价值不断实现的过程，职业要求个人对它有忠诚度。 什么是职业？ ? Greenhaus认为：职业是与工作有关的经历（例如职位、职责、决策以及对工作相关事件的主观解释）和工作时期所有活动的集合。 总在发展变化中的一系列与工作有关的活动 职业两部分：外在职业与内在职业 外在职业（External Career，外在于个人)：感知组织中的职业情景，主要指工作头衔、晋升、工作环境、地位、待遇 内在职业(internal Career，内在于个人)： 对职业的一种主观感受，在职业中，个人价值观、需要、兴趣、技能或能力发挥的主观满足程度。 职业满意度、职业成功意味着？ 职业生涯规划 自我认知能力、兴趣、个性和价值观，发展职业自我观念，将个人发展与组织发展相结合，了解各种职业的需求趋势及关键成功因素，确定自己的职业发展目标，并选择实现职业目标的过程。 一个人对其一生中所承担工作相继历程的预期和计划 职业生涯规划类别 以组织为中心的职业规划 以工作为重点，建立职业路径，使组织中的员工在工作中有序提升 以个人为中心的职业规划 关注个人职业生涯而非组织需要，这由员工自己进行，其中个人目标和技能是分析的重点 *明确组织未来对员工的需求 *评价个人潜能及培训需求 *匹配组织需求与个人能力 *审查并为组织开发职业体系 *明确个人能力与兴趣、价值观 *规划人生与工作目标 *评价组织内外的可选择途径 *兴趣与目标随职业与人生阶段的 变化而变化 引导员工将个人目标与组织目标协调一致 个人发展设想 企业的发展 A B C B B B B A A A A C C C C 企业人力资源开发的目标 职业开发阶段 探索阶段（18-25）（16-25） Exploration Stage 立业阶段（25-45）（20-35） ?Establishment stage 维持阶段（45-60）（35-55） Maintain stage 衰退阶段（60以后）（50-75） Decline stage 自我评价:价值观 价值观:指一个人对周围客观事物（包括人、事、物）的是否、善恶、重要性的总评价 和总看法。 六种主要的生活价值观 理论性（重知识发现） 经济性（重金钱、物质） 宗教性（重信仰） 审美性（重美的创造） 社交性（乐于助人） 政治性（重权力） 自我评价:与工作相关的价值观 利他主义 ：为大众的幸福和利益尽力 美感：追求美的东西，享受美感 智力刺激：学习及探索新事物，解决新问题 独立性：按自己的方式或想法去做，不受他人干扰 成就：不断实现自己的目标 声望：从事的工作在人们心目中有较高社会地位 管理：获得对他人或某物的支配权 经济回报：有足够财力获得想要的东西, 生活富足 安全：工作安定，不为奖金工资或调动工作等担忧 社会交际：和各种人交往，建立广泛的社会联系 主管关系（同伴，人际关系）：相处愉快、自然 多样性：工作内容经常变换， 丰富多彩 舒适：追求舒适、轻松、优越的工作环境 自我评价:职业兴趣 指喜欢和不喜欢特定的活动或对象，兴趣表达一个人喜欢做什么，兴趣源于一个人的价值观、家庭生活、社会阶层、文化、物质条件。 Holland 提出基于兴趣的六种职业倾向 职业倾向(career orientation) 实际型realistic orientation 此类人偏好那些需要技能、力量（强度)、协作能力的体力活动。比如森林管理员、农民、农艺员、机械师等等。 研究型investigative orientation 此类人偏好那些需要认知能力、思维能力、理解能力的活动,而不是情感活动（如感受或有感情的活动）。比如生物学家、化学家、大学教授数学家等等。 艺术型artistic orientation 此类人偏好那些能自我表现、艺术创造和想象、情绪表现和突出个人的活动。比如广告设计人员、音乐家、艺术家、装潢设计人员等等。 传统型conventional orientation 此类人偏好有规格、结构、规则的活动。 比如会计人员、银行家等等。 社会型social orientation 此类人偏好与人打交道，对脑力或体力活动不感兴趣。比如社会工作者、公关人员、临床心理学家等。 企业型enterpris