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远程教育透析
(下 册)
郭向东 编著
中国民艺出版社
目 录
◇网络教育学院何时走出 “信息孤岛”257
◇网络教育优势在哪儿258
◇对远程教学的思考260
◇向网上学习的转变:教学和支持层面上的思考267
◇我国远程高等教育政策体系框架初探283
◇远程教学中交互规律的研究现状述评293
◇三种学习理论与现代远程教育308
◇谁来管制高校远程教育的发展317
◇利用远程教育反馈信息模型调节教学过程321
◇远程师范教育的模式和实践之比较328
◇网络教育引入质量管理标准347
◇远程教育研究及其理论范式349
◇网络课程开发现状和发展趋势358
◇调查显示我国高等远程教育呈现三大特征366
◇远程培训提升竞争力368
◇校企合作是实现网络教育产业化的最佳途径375
◇论网络时代远程教育师资的素养及其提高378
◇开放大学的网上教学:亚洲地区七国九地的调查报告384
◇中国远程教育的实施状况及其改进398
◇开放和远程教育中学生学习支持之理念与模式407
◇远程教育研究的演变:来自美国的观点425
◇亚
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