数学人教版九年级上册第二十一章一元二次方程复习.docVIP

第二十一章《一元二次方程》的复习 宁蒗民族中学 刘红光 【学习目标】 1．记住一元二次方程的概念． 2．能根据不同的一元二次方程的特点，选择恰当的方法求解，使解题过程简单合理． 3．能用判别式b2－4ac判断一元二次方程根的情况． 4．记住：如果ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的两个根是x1，x2，那么x1＋x2＝－eq \f(b,a)，x1x2＝eq \f(c,a).并对这一性质进行运用． 5．能根据数量之间的关系，列出一元二次方程解决应用题． 【学习重点】 一元二次方程的解法．一元二次方程的应用题． 【学习难点】 列一元二次方程解决实际问题． 教学建议：建议本课时分两个课时，第一课时情景导入、自学自研并交流展示知识模块一、二，第二课时复习知识结构并交流展示知识模块三、四、五． 情景导入　生成问题 知识结构我能建： eq \a\vs4\al(一元二次方程)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1.概念：只含有一个未知数；并且未知数的最高次数是2的, 整式方程叫做一元二次方程.,一元二次方程的一般形式是ax2＋bx＋c＝0（a≠0）Ｗ.,2.解法\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）直接开平方法，适用于能化为（x＋m）2＝n（n≥0）, 的一元二次方程；,（2）配方法；,（3）公式法，其中求根公式是x＝\f(－b±\r(b2－4ac),2a)；,（4）因式分解法，即把方程变形为ab＝0的形式，（a，b为, 两个因式），则a＝0或b＝0Ｗ.)),3.根的判别式\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（1）当b2－4ac0时，方程有两个不相等的实数根；,（2）当b2－4ac＝0时，方程有两个相等的实数根；,（3）当b2－4ac0时，方程没有实数根.)),4.根与系数的关系：若一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的解是, x1、x2，则x1＋x2＝－\f(b,a)，x1·x2＝\f(c,a)Ｗ.,5.一元二次方程的应用.)) 自学互研　生成能力 第一课时 eq \a\vs4\al(知识模块一　一元二次方程的有关概念) 只含有一个未知数 考点1： 一元二次方程的定义 求知数的最高次数是 2 方程两边都是整式 例题1：下列方程中哪些是一元二次方程？ 是一元二次方程的有：(1) (6) 练习1：判断下列方程，哪些是一元二次方程（ C ） （A）x3－２ｘ2＋５＝０； （B）eq \f(1,x2)－2x＋1＝0； （C）２（ｘ＋１）2＝３（ｘ＋１）； （D）ｘ2－２ｘ＝ｘ2＋１. 考点2：一元二次方程的一般式： （a、b、c是常数且a≠0） 其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项． 【主题升华】 一元二次方程满足的四个条件 1 只含有一个未知数 2 未知数的最高次数是2 3 整式方程 4 二次项系数不为0 2、 下列方程中,一定是一元二次方程的是( B　) A.ax2+bx+c=0　 B. x2=0 C.3x2+2y- =0　 D.x2+ -5=0 3、一元二次方程2x2-3x-2=0的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 . 【解析】项和系数都包括它前面的符号,所以二次项系数是2,一次项系数是-3,常数项是-2. 答案:2;-3;-2 例题2：方程（m + 2） x |m| + 3mx + 1 = 0 是关于 x 的一元二次方程，m 的值为______；若是关于 x 的一元一次方程，m 的值为____________． 练习2：1.若方程是关于x的一元二次方程，则m= 。 eq \a\vs4\al(知识模块二　一元二次方程的解法) 考点3：一元二次方 程的解法 1.直接开平方法: ax2=p(p≥0)或(ax+m)2=n（n≥0）