认知心理学第六章严长时记忆.pptxVIP

第六章 长时记忆;课堂导入;;第一节 长时记忆的种类; 长时记忆 陈述性记忆 程序性记忆 情景记忆 语义记忆 启动 技能记忆 经典条件反射;二 外显记忆与内隐记忆 （一）概念： 对记忆内容有清楚的认识并能描述和报告其内容。 没有意识参与的记忆过程。 （二）外显记忆与内隐记忆的研究方法 （1）外显记忆：再现和再认 （2）内隐记忆：任务分离范式、加工分离范式 ;内隐记忆的测量方法;知觉辨认;词干补笔;补笔;二 外显记忆与内隐记忆 （三）二者分离的证据 （1）健忘症患者： （2）记忆的老化效应：;实验一：遗忘症病人的实验性分离现象;实验结果;（四）外显记忆 Tulving(1985) （1）情景记忆：对事件的记忆，涉及心理时间旅行——回到过去以重新建立和过往事件的联系。 （2）语义记忆：对事实的记忆，不一定与个人经历相关。;（四） 外显记忆 （3）情景记忆与语义记忆分离的证据： a.神经心理学证据：K.C.案例（海马及周围结构受损，丧失情景记忆，但知道某件事情确实存在过）和一位意大利妇女（脑炎，无法回忆一些简单的事实，但能记得各种生活事件） b.脑成像证据：Levine(2004)让被试用录音磁带“记”日记，包括日常经历和语义知识中的客观事实。后被试在MR