数学人教版九年级上册24.2.2直线和圆的位置关系（2）定.docVIP

24.2.2 直线和圆的位置关系（2） 学习目标 1.了解切线的概念，掌握切线的性质定理和判定定理； 2．会用切线判定与性质进行说理或证明． 3. 会过圆上一点画圆的切线． Ⅰ、温故互查： 1.在△ABC中，∠A＝45°，AC＝4，以C为圆心，r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系？为什么？ （1）r=2 （2）r=2 （3）r=3 Ⅱ、设问导读： 阅读课本P97-98完成下列问题： OAl1. （1）读课本97页思考，判断直线l与⊙ O A l （2）切线的判定定理： 经过半径的_______并且______于这条半径的直线是圆的切线. ＯA是⊙ ＯA是⊙O的半径 l⊥OA于A __________. (3)如图，已知点P是⊙O上一点，过点P作⊙O的切线l.OP垂直切线l吗？ P P Ｏ 切线的性质定理： （1）圆的切线垂直于_________的半径. 用符号表示为：(如下图) ∵直线l是⊙O的切线，切点为A， ∴_____⊥______. O O A l 你能用反证法证明这个性质定理吗？（如上图）直线L与半径OA是否一定垂直？你能说明理由吗？假设OA与l，垂足为M，根据垂线段最短的性质，有OM _____ OA,这说明圆心O到直线L 的距离小于半径OA，于是直线L与圆 _____ ，而这与直线L是⊙O的切线矛盾，因此半径OA与直线L垂直。 3.阅读课本例题1,再思考： （1）判定直线是圆的切线有几种方法？本题运用了哪一种？ 请叙述每一步的依据. 方法归纳： 运用切线的判定定理与性质定理时，往往需要添加辅助线.有以下几种情况：（1）当已知一条直线是某圆的切线时，切点的位置是确定的，辅助线常常是连接______和______，得到半径，则半径垂直于切线. （2）当要证明某直线是圆的切线时，如果已知直线过圆上一点，则作出过这一点的______，证明直线垂直于半径；如果直线与圆的公共点没有确定，则应过圆心作直线的______，证明圆心到直线的距离等于______. Ⅲ、自学检测： 1.下列四个命题中正确的是________. ①与圆有公共点的直线是该圆的切线； ②垂直于圆的半径的直线是该圆的切线； ③到圆心的距离等于半径的直线是该圆的切线； ④过圆直径的端点，垂直于此直径的直线是该圆的切线. 2.如图，在△ABC中，AC是⊙Ｏ的直径，并且AB=7，AC=，BC=5. ＯABC Ｏ A B C Ⅳ、巩固训练： 1.已知OA平分∠BOC，P是OA上任意一点，以P为圆心的圆与OC相切，那么⊙P与OB的位置关系是（ ） A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 2.直线l上的一点到圆心O的距离等于⊙O的半径，则l与⊙O的位置关系是（ ） A.相离 B.相交 C.相切 D.相切或相交 3.如图，AB与⊙O切于点B，AO＝6㎝，AB＝4㎝，则⊙O的半径为_________.　 4.如图，两个同心圆的半径分别为3 cm和4 cm，大圆的弦AB与小圆相切于点P，求AB的长. 5.求证：以等腰三角形顶角的顶点为圆心，顶角的平分线为半径的圆必与底边相切. Ⅴ、拓展延伸： 如图，AB是⊙O的直径，点D在AB的延长线上,且BD=OB,点C在⊙O上,∠CAB=30°. (1)CD是⊙O的切线吗？说明你的理由； (2)AC=_____，请给出合理的解释. 24.2.2（2）直线与圆的位置关系答案 Ⅲ、自学检测： 1.③④； 2.提示：利用勾股定理的逆定理得∠BCA=90° Ⅳ、巩固训练： 1.B；2.D；3. 2㎝ 4. 5.略 Ⅴ、拓展延伸： 解：(1)CD是⊙O的切线, 连接OC，BC ∴∠OCA=∠OAC=30°. ∴∠COB=2∠OAC=60°. ∵OC=OB, ∴△OBC为正三角形, 即BC=OB=BD. ∴△OCD是直角三角形，∠OCD=90°, 即OC⊥CD. ∴CD为⊙O的切线. (2)CD； ∵∠OCD=90°，∠COB=60°, ∴∠D=90°－∠COB=30°. ∴∠CAO=∠D, AC=CD.