数学人教版九年级上册初三数学最值问题.pptVIP

●几何的定值与最值 ●最短路线问题 ●对称问题 解决方法通常有：应用几何性质和对称  ①连结直线外一点和直线上各点的所有线段中，垂线段最短； ②三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。共线时有最值； ③两点间线段最短，经常利用对称来解； ④ 定圆中的所有弦中，直径最长。   1、如图，CA⊥AB于点A,AC=6cm,P是直线AB上一动点，则CP的最小值是_______ 2、如图，点A的坐标为（-1,0），点B在直线y=x上运动，当线段AB最短时，点B的坐标为_______ 研究最值问题的方法和根据： 前引：已知，线段AB的长度是10，且端点A、B分别在X、Y的正半轴和原点上滑动,点B从O向右滑到最远时，则中点H的路径长为______ 变式2：如图，∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A,B分别在边OM,ON上，当B在边ON上运动时，A随之在边OM上运动，矩形ABCD的形状保持不变，其中AB=2，BC=1，运动过程中，点D到点O的最大距离为（ ） 1、如图所示，已知A（1/2，，y1）， B（2，y2）为反比例函数y= 1/x图象上的两点，动点P（x，0）在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是（　　） A（1/2, ，0）B（1，0） C (3/2 ，0）D（5/2 ，0） 研究最值问题的方法和根据 如果长方形的长、宽、高分别是a、b、c（a＞b＞c），则从顶点A到B的最短线是： 1、如图，正方形ABCD中，AB=4，E是BC的中点，点P是对角线AC上一动点，则PE+PB的最小值为 （ ） ? 2.两个点在直线的同侧，先做其中一个点的对称点，再和另一个点相连接。与直线的交点 1.两个点在直线的两侧，直接连接两点。与直线的交点。 题外规律总结：最短距离和问题 P 2.如图，已知，∠AOB内有一点P，求作△PQR，使Q在OA 上，R在OB上，且使△PQR的周长最小. A B O ● P P′ P″ R Q …… 福清上迳融侨中学：翁明芳 在平面几何问题中，当某几何元素在给定条件变动时，求某几何量（如线段的长度、图形的面积、角的度数）的最大值或最小值问题，称为最值问题。  ① 运用配方法求二次三项式的最值； ② 运用一元二次方程根的判别式。 ③综合应用几何法 C A P B 方法1：利用垂线段最短解决最值问题 6cm ． x A B y (-1/2,-1/2) C 总结归纳 根据垂线段最短 变式1：如图，∠MON=90°正三角形ABC中，AB=8，顶点A、B在射线OM、ON上，点B在ON上运动时，点A随之在OM上运动，当点C到点O的距离最大时，点C的坐标为＿＿＿。 方法2：两边之和大于第三边，三点共线有最值 O M N D A B C ． E 方法2：两边之和大于第三边，三点共线有最值 P D 方法2：两边之差小于第三边，三点共线有最值 总结归纳 三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。共线时有最值 B A 1、 如图 在一个底面周长为8cm,高AA′为3cm的圆柱石凳上，若小明在吃东西时留下了一点食物在B处，恰好一只在A处的蚂蚁捕捉到这一信息，于是它想从A 处爬向B处，蚂蚁爬行的最短路径是多少？ A ′ 圆柱中最短路线问题 方法3：根据两点之间线段最短解决最值问题 A A’ B A A’ r O 4 怎样计算线段AB的长？ 侧面展开图 4cm 高 3cm AB=5cm B 2、如果圆柱换成如图的棱长为10cm的正方体盒子，蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢？ A B 正方体中最短路线问题 A B 10 10 10 B C A 前面 右面 上面 B A 前面 10 10 C 10 10 10 10 B C 下面 右面  3、如果盒子换成如图长为3cm，宽为2cm，高为1cm的长方体，蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢？ A B 长方体中的最短路线问题 (1)经过前面和上下面; (2)经过前面和右面; (3)经过左面和上面. A B 2 3 A B 1 C 3 2 1 B C A 3 2 1 B C A 2 3 A B 1 C 3 2 1 B C A 3 2 1 B C A ① ② ③ 观察下列哪个距离最小？你发现了什么？ A B 题 外 小 结： 把几何体适当展开成平面图形，再利用 “两点之间线段最短”和勾股定理来解决问题。 1.如图，E、F是公路AB 同侧的两个村子，现在要在公路上修建一个汽车站，问 这个汽车站建立在公路上的哪一点，才能使它到E、F两村的距离和最短？ E E’ F B A