数学人教版九年级上册24.1点与圆的位置关系.pptVIP

数学人教版九年级上册24.1点与圆的位置关系.ppt

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24.2.1 点和圆的位置关系;复习回顾;创设情景;r;设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP = d,则有:;随堂练习一;3.两个圆的圆心都是O,半径分别是 2 , 3 且 2 OP 3 ,那么点P在( ) A.大⊙O内 B.小⊙O内 C.大⊙O外 D.小⊙O外,大⊙O内; 某地出土一明代残破圆形瓷盘,如图所示,为复制该瓷盘,需确定其圆心和半径,你能用直尺和圆规画出瓷盘的圆心吗?;(1)过已知点A,你能作几个圆?; (2)过已知点A、B,你能作几个圆? 其圆心的分布有什么特点?与线段AB有什么关系?;(3)过已知点A,B,C(其中A,B,C三点不在同一直线上),你能作出几个圆?;相关概念; 1、如图分别作出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的外接圆,它们外心的位置有什么特点? ; 2.某地出土一明代残破圆形瓷盘,如图所示,为复制该瓷盘,需确定其圆心和半径,请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心。; 3.如图,在Rt△ABC中,AC=2 ,BC=4 , ∠C=90°,CM是中线,以C 为圆心, 以 为半径作圆,则点A,B,M与⊙C的位置关系如何?;1、判断: (1)三点确定一个圆. ( ) (2)三角形有且只有一个外接圆. ( ) (3)圆有且只有一个内接三角形. ( ) (4)三角形的外心是各边垂直平分线的交点. ( ) (5)三角形的外心到三角形三边的距离相等. ( ) (6)等腰三角形的外心一定在这个三角形内. ( ); 2.已知⊙O的半径为 r =5 厘米,A为线段OP的中点, 当OP=6 厘米时,点A在⊙O__________; 当OP=10 厘米时,点A在⊙O__________; 当OP=14厘米时,点A在⊙O__________;;在Rt△ADB中, ∠ADB=90°,AB=10 ,BD=6 , ∴;1、所学知识: (1)点和圆的位置关系: 设⊙O的半径为 r,点P到圆心的距离为 d,则有: 点P在圆外 d>r ; 点P在圆上 d=r ; 点P在圆内 d<r ; (2)不在同一直线上的三个点确定一个圆。 (3)三角形外接圆和三角形外心的概念。 ;课后作业

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