数学人教版九年级上册点与圆的位置关系.2.1点和圆和位置关系课件.pptxVIP

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2019-01-14 发布于河南
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数学人教版九年级上册点与圆的位置关系.2.1点和圆和位置关系课件.pptx

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24.2.1 点和圆的位置关系;;r;; 射击靶图上，有一组以靶心为圆心的大小不同的圆，他们把靶图由内到外分成几个区域，这些区域用由高到底的环数来表示，射击成绩用弹着点位置对应的环数来表示．弹着点与靶心的距离决定了它在哪个圆内，弹着点离靶心越近，它所在的区域就越靠内，对应的环数也就越高，射击的成绩越好.;;例：如图已知矩形ABCD的边AB=3厘米，AD=4厘米;（3）以点A为圆心，5厘米为半径作圆A，则点B、C、D与圆A的位置关系如何？;;2.体育课上，小明和小雨的铅球成绩分别是6.4m和5.1m，他们投出的铅球分别落在图中哪个区域内？;;;;外接圆的圆心是三角形三条边垂直平分线的交点，叫做这个三角形的外心．;思考：如图，CD所在的直线垂直平分线段AB，怎样用这样的工具找到圆形工件的圆心．;;先假设命题的结论不成立，然后由此经过推理得出矛盾(常与公理、定理、定义???已知条件相矛盾)，由矛盾判定假设不正确，从而得到原命题成立，这种方法叫做反证法．;反证法常用于解决用直接证法不易证明或不能证明的命题，主要有：;;课题小结