基于童装消费者需求的品牌童装货品组合及设计研究-艺术设计专业论文.docxVIP

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基于童装消费者需求的品牌童装货品组合及设计研究-艺术设计专业论文

优秀毕业论文 精品参考文献资料 浙江理工大学硕士学位论文摘要 浙江理工大学硕士学位论文 摘要 不同生活背景、不同教育经历、不同工作经历的人有着迥异的人生观和世界观,因 此在每个迥异的家庭里,家长对于孩子的穿着形象需要,以及在不同家庭生长的孩子对于 自己的生活、学习需要的服装类型也是不一样的。本文基于目标消费者的生活方式调研, 通过研究现代儿童的成长、学习、生活环境,以及儿童的家长类型和儿童家庭类型旨在讨 论他们对于童装的具体需求是什么。基于对品牌童装以及儿童穿着形象的调研基础上,从 消费者的穿着形象入手,根据消费者的具体需求,对每种形象类型中知名度较高,销售业 绩较好的代表品牌童装进行具体分析,反甫怎么样的货品组合和产品设计可以映射、满足 同类消费者的需求,从而满足消费的需求,引起消费者的共鸣,产生购买,最终提升品牌 形象,建立顾客对品牌的忠诚度。 随着时代的发展,当今儿童穿着与过去不同的是,儿童的穿着形象已经不仅仅受家长 对于儿童形象需求的理解,更大程度取决于儿童对于自身穿着形象的理解,并且随着年龄 的增长越加强烈。因此,在了解儿童穿着形象的基础上,结合对于现今儿童所在家庭、家 长的消费心理和特征的分析,找到他们对于儿童形象需求的理解是分析童装品牌货品和产 品设计的前提。 关键词:品牌;童装;消费需求;产品 万方数据 The The research on commodity combination and design in kids fashion brand based on consumer’S demand Abstract People who have different l ife background,education experience and work experience hold different l ife and world value.As result,in every differe nt fami ly,parents’demands for kid’S clothing image different,on the ot her hand,kid’S clothing styles for l ife and study needs also different. ThiS research iS based the survey of life—style of target—consumer.This P aper tries to figure out specific needs by investigating kid’S gro wth,study and life environment in modern times,parental styles well f amilial styles.In the foundation of investigation to children—oriented fashi brands and kid’S clothing image,from the perspective of clothi ng image,thiS paper specifically analyzes representative chi ldren—oriented f ashion brands which chosen from well—known brands with relative high mark et shares in each image type.Based analyses,we conclude that what kinds of product combinations well designs reflect and further satisfy me—type needs.Consequently,these product combinations and design wi 1l satisfy needs,evoke resonance,lead to purchase behavior,eventual ly promote brand image and loyalty to brands. With the development of times,what kid’S clothing in modern times differ from before’S is that kid’S clothing image is not only subject to parents’ understanding to kid’S image needs but also to kid’S u

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