数学人教版九年级上册第27章 二次函数复习教案.docxVIP

第27章 二次函数复习教案 教学目的： 1.通过复习，进一步掌握二次函数的有关性质。 2.通过对函数知识的学习，能学会用数学的思想、方法去观察、研究和解决日常生活中所遇到问题等，体验数学建模的思想。 3．进一步认识数形结合的思想和方法。 重点和难点：函数知识的综合运用 教学过程： 活动一：考点复习 1．小组交流：把二次函数知识点的整理结果在小组内交流，叙述自己的整理思路，从同学的叙述中了解自己的不足。 2．推荐两名学生在班内交流。 3．展示教师的整理思路。 活动二：考点探究示例 类型一 二次函数的图像及性质 （1）二次函y=ax2-2ax+b与x轴交于点A(-2,0)和B，则该函数的对称轴方程为__________,B点坐标为__________ （2）当0x≤3时，二次函数y=x2-2x+4的最小值__________，最大值__________ （3）抛物线y=x2先向右平移1个单位，再向下平移2个单位，所得抛物线解析式是__________ （4）函数y=-x2+4x-3交x轴于点A____和点B______（点A在点B的左边），交y轴于点C_________,则ΔABC的面积_________ 类型二 二次函数y=ax2+bx+c的位置与a，b，c的关系 （1）已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如下图左所示，则下列说法： ①c=0；②该抛物线的对称轴是直线x=﹣1；③当x=1时，y=2a；④am2+bm+a＞0（m≠﹣1）． 其中正确的个数是_______ （2）二次函数y=ax2+bx+c的图象如下图右所示，下列结论： ①abc0； ②4a+2b+c ＞0 ；③(a+c)2b2； ④3a+c0其中正确的个数是_______ 活动三：达标训练（二次函数综合问题） 如图，抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交A、B两点（A点在B点左侧），直线l与抛物线交于A、C两点，其中C点的横坐标为2．（1）求A、B两点的坐标及直线AC的函数表达式；（2）P是线段AC上的一个动点，过P点作y轴的平行线交抛物线于E点，求线段PE长度的最大值；（3）点G是抛物线上的动点，在x轴上是否存在点F，使A、C、F、G这样的四个点为顶点的四边形是平行四边形？如果存在，求出所有满足条件的F点坐标；如果不存在，请说明理由． 活动四：课堂小节 本节课重在复习了二次函数的那些知识点？ 1.二次函数的概念。 2.二次函数的图象和性质。 3.二次函数图象的的平移。 4.抛物线与字母系数的a，b，c的关系。