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第四篇 领 导; 第10章 领导与权力 教学目标： 了解领导与权力的关系；掌握各种领导理论 教学要求：明确领导的内涵；理解领导权力的构成并学会正确对待权力；理解传统的领导理论；了解 当代领导理论 教学内容：权力的本质；传统的领导理论；权变的领导理论；当代领导理论 教学重、难点：权力与领导的关系；权变的领导理论 教学课时：6学时  ;一、领导的含义: 1)作为名词，领导（Leaders）指人，即领导者， 有两种类型： 居于领导职位的人 并不居于领导地位但对他人产生了影响力的人。 2)作为动词，领导(Leadership)指的是指引、引导和动员他人行为与思想的过程。 并非所有的管理者都能成为领导者。;二、领导的定义及其本质： 领导职能是与人的因素密切关联，领导职能是指指导和影响群体或组织成员为实现群体或组织目标而做出努力和贡献的过程或艺术。它包含以下四个方面的基本含义： 1）领导一定要与所领导的群体或组织中的其他成员发生联系。 2）权力在领导者和其他成员中的分配是不平等的。 3）领导者能对被领导者产生各种影响。 4）领导的目的是影响被领导者为实现组织的目标作出努力和贡献，而不是为了体现领导者个人权威。  ; 三、 领导者与管理者的区别1、范围：从一般的意义上说，管理的范围要大一些，而领导的范围相对要小一