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细胞的基本结构 知识回顾：细胞的分子组成专题（5min） 蛋白质、核酸的结构和功能（II）；糖类、脂质的种类和作用（II）；水和无机盐的作用（I）。 专题复习：细胞的基本结构 高考复习大纲： 细胞学说的建立过程（I）； 原核细胞和真核细胞的异同（II）； 细胞膜系统的结构和功能（II）； 主要细胞器的结构和功能（II）； 细胞核的结构和功能（II）； 实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体。 Ⅰ:?对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ:?理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用?? 其进行分析、判断、推理和评价。? 复习时要注意与其他章节结合，联系相关知识。细胞是生物体的基本结构，生物体内的大部分化学反应都是在细胞内进行的，高考考查时也多与其它章节联合出题。例如，与呼吸作用、光合作用、细胞代谢等章节联合出题 复习策略：思维导图 复习进度 （1）细胞学说的建立过程 1、1665年英国人虎克（Robert Hooke）用自己设计与制造的显微镜（放大倍数为14～140倍）观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella（这个词来对细胞命名）。 2、1680年荷兰人列文虎克（A. van Leeuwenhoek），首次观察到活细胞，观察过原生动物、人类精子、鲑鱼的红细胞、牙垢中的细菌等。 3、19世纪30年代德国人施莱登（Matthias Jacob Schleiden）、施旺（Theodar Schwann）提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说（Cell Theory）”，他揭示了生物体结构的统一性。 （2）原核细胞和真核细胞的异同 对比项 真核生物 原核生物 相同点 均有化学组成和结构相似的细胞膜和核糖体，遗传物质都是DNA 异同点 细胞核 每个DNA分子都与蛋白质形成染色质结构并由核膜包被 无核膜包被的细胞核，无染色体，只有一个环状的DNA分子 细胞壁 主要成分纤维素（植物） 主要成分为肽聚糖（细菌） 细胞器 种类多，有具膜结构的复杂细胞器 种类少，无具膜结构的复杂细胞器 生物类型 植物、动物、真菌等 菌藻、细菌、衣原体、支原体 （2）细胞膜系统的结构和功能 细胞膜系统的结构：脂质（50%）、蛋白质（40%）和糖类（2～10%） 细胞膜的功能：将细胞与外界环境隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流 （3）主要细胞器的结构和功能 名称 化学组成 存在位置 膜结构 主要功能 线粒体 蛋白质、呼吸酶、RNA、脂质、DNA 动植物细胞 双层膜结构 能量代谢 有氧呼吸的主要场所 “动力车间” 叶绿体 蛋白质、光合酶、RNA、脂质、DNA、色素 动植物叶肉细胞 光合作用 “养料制造车间” “能量转换站” 内质网 蛋白质、酶、脂质 动植物细胞中广泛存在 单层膜 与蛋白质、脂质、糖类的加工、运输有关 蛋白质合成和加工，以及脂质和醣类合成的“车间” 高尔基体 蛋白质、脂质 蛋白质的运输、加工、细胞分泌、细胞壁形成 蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 溶酶体 蛋白质、脂质、多种水解酶 细胞内消化，分解衰老损伤的细胞器、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌 “消化车间” 核糖体 蛋白质、RNA、酶 无膜 合成蛋白质，有游离形和固着形 “生产蛋白质的机器” 中心体 蛋白质 动物细胞、低等植物细胞 与有丝分裂有关 液泡 糖、无机盐、色素和蛋白质等 植物细胞中 单层膜 维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水 线粒体和叶绿体的共同特点： 具有双层膜结构 进行能量转换 含遗传物质——DNA 能独立的控制性状 决定细胞质遗传 内含核糖体 又相对独立的转录翻译系统 能自我分裂增殖 1、从结构上分： 具有双层膜的细胞器线粒体和叶绿体； 具有单层膜结构的细胞器是内质网、高尔基体、液泡和溶酶体； 无膜的细胞器：核糖体、中心体。 不含有磷脂双分子层的细胞器是核糖体和中心体。 在光学显微镜下能观察到的细胞器有线粒体、叶绿体、液泡等。 从功能上分 能产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体。 与主动运输有关的细胞器是核糖体和线粒体； 与能量转换有关的细胞器是核糖体和线粒体； 与细胞分裂有关的细胞器是核糖体、中心体、高尔基体和线粒体等； 与分泌蛋白合成、加工、运输、分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。 能发生碱基互补配对行为的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。 能产生水的细胞器：线粒体、核糖体、高尔基体、叶绿体。 从成分上分类 含有DNA的细胞器有线粒体、叶绿体。 含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。 含有色素的细胞器有叶绿体、液泡。 从分布上分类 动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体； 植物细胞