2018-2019学年高中物理第二章恒定电流9实验：练习使用多用电表学案新人教版.docVIP

PAGE 1 - 9　实验：练习使用多用电表 [学科素养与目标要求] 科学探究： 1.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻.2.学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此判断二极管的正、负极. 科学思维：1.归纳出应用多用电表的使用方法及注意事项.2.归纳出测电流、电压和电阻时流过多用电表的电流方向.3.学会用多用电表判断电路故障. 1.测电压 (1)选择直流电压挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置. (2)将多用电表并联在待测电路两端，注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高. (3)根据表盘上的直流电压标度读出电压值，读数时注意最小刻度所表示的电压值. 2.测电流 (1)选择直流电流挡合适的量程，并将选择开关旋至相应位置. (2)将被测电路导线拆开一端，把多用电表串联在电路中. (3)读数时，要认清刻度盘上的最小刻度. 注意：电流应从红表笔流入多用电表. 3.测电阻 (1)将选择开关旋至欧姆挡，此时红表笔连接表内电源的负极，黑表笔连接表内电源的正极.电流从欧姆表的黑表笔流出，经过被测电阻，从红表笔流入. (2)测量步骤： ①选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使其尖端对准欧姆挡的合适挡位. ②欧姆调零：将红、黑表笔短接，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0 Ω”. ③测量、读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触，指针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值. ④实验完毕，应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡. 4.研究二极管的单向导电性 (1)认识二极管：如图1所示，它由半导体材料制成，左端为正极，右端为负极. 图1 特点：电流从正极流入时电阻很小(填“很小”或“很大”)，而从正极流出时电阻很大(填“很大”或“很小”). (2)多用电表测二极管的正反向电阻 ①测二极管正向电阻：将多用电表的选择开关选至低(填“低”或“高”)倍率的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极. ②测二极管反向电阻：将多用电表的选择开关选至高(填“低”或“高”)倍率的欧姆挡，调整欧姆零点之后将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极. 5.注意事项 (1)多用电表使用前，应调整“指针定位螺丝”，使指针指到零刻度. (2)电流都是从红表笔流入，从黑表笔流出. (3)电压、电流的读数要看清选择开关所选择的量程，搞清楚每一小格表示多少，及应读到的有效数字位数. (4)测电阻时注意： ①测电阻必须把待测电阻隔离. ②两个调零过程，切记换挡需进行欧姆调零. ③合理选择量程，使指针尽可能指在中值附近. ④读数时应乘以相应的倍率. ⑤欧姆表的表盘刻度不均匀，一般不估读. ⑥电池用旧后，电动势会变小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏大，要及时换电池. (5)测电学黑箱时，一定要先用大量程电压挡判断其内部有无电源，无电源方可用欧姆挡. 一、多用电表测电流、电压和电阻 例1　在练习使用多用电表的实验中： (1)某同学连接的电路如图2所示. 图2 ①若旋转选择开关，使其尖端对准直流电流挡，此时测得的是通过 的电流； ②若断开电路中的开关，旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡，此时测得的是 的阻值； ③若旋转选择开关，使尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时测得的是 两端的电压. (2)在使用多用电表的欧姆挡测量电阻时，若(　　) A.双手捏住两表笔金属杆，测量值将偏大 B.测量时发现指针向左偏离中央刻度过大，则必需减小倍率，重新调零后再进行测量 C.选择“×10”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于25 Ω D.欧姆表内的电池使用时间太长，虽然完成调零，但测量值将略偏大 答案　(1)①R1　②R1和R2串联　③R2(或电源) (2)D 解析　(1)①当多用电表选择开关尖端对准直流电流挡时，电流表与R1串联，此时电流表测得的是通过R1的电流. ②断开电路中的开关，选择开关尖端对准欧姆挡时，测得的是R1和R2的串联总电阻. ③选择开关尖端对准直流电压挡，闭合开关，并将滑动变阻器的滑片移至最左端，电阻R1阻值为0，此时多用电表示数等于电阻R2两端的电压，也等于电源的路端电压. (2)双手捏住两表笔金属杆时，测量值为被测电阻与人体电阻的并联阻值，测量值偏小，A错误；测量时指针若向左偏离中央刻度过大，应增大倍率，B错误；选择开关对应“×10”倍率，指针位于20与30正中间时，测量值应小于250 Ω，C错误；电池使用时间太久，电动势减小，内电阻变大，虽然完成调零，但测量值将比真实值偏大，D正确. 二、多用电表的读数 例2　如图3所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则： 图3 (1)所测电阻的