函数y=ax扬中兴隆中学.PPTVIP

一：产生分类讨论的原因： （1）由于数学概念、定理、公式的限制条件引起的讨论； （2）由数学变形所需要的限制条件所引起 的分类讨论； （3）由于图形的不确定性引起的讨论； （4）由于题目含有字母而引起的讨论。 3、某班四个小组的人数如下：10、10、x、8 已知这组数据的中位数和平均数相等. 则 x = _______. 【解析】：涉及到中位数，与x的排列位置有关. 这样，存在几种情况，分别加以讨论. 若x≤8，则中位数为9，平均数为9，则x=8 若8≤x≤10，则中位数为(10+x)/2，平均数为(10+10+x+8)/4, 得(10+x)/2= (10+10+x+8)/4, x=8 若x≥10, 则中位数为10, 平均数为10, x=12 小 结 分类讨论的思想方法 请同学们思考一下， * 中考专题复习 分类讨论的思想方法 扬中市兴隆中学 王 伟 1、在同一坐标系中，正比例函数y=-3x与反比例 函数 的图象的交点的个数是（ ） A．0个或2个 B．l个 C．2个 D．3个 A 类型一： 当k＞0时， 当k＜0时， 【解析】： 2、已知|a|=3，|b|=2，且ab＜0，则a － b= ； ∵ |a|=3，∴ a =±3； ∵ |b|=2，∴ b =±2； 又∵ ab＜0 ，∴ a 、b 异号； （1） 当a ＞ 0 ，b ＜ 0时； （2） 当a＜ 0 ，b ＞ 0时； a – b =3 –（-2） = 5 a – b =（ -3 ）–2 = - 5 ∴ a – b =5或 - 5 类型一： 【解析】： 5或 - 5 当a=0时,为一次函数y=3x+1； 当a≠0时,为二次函数y=ax2+(3-a)x+1, △ =a2 -10a+9=0. 解得a=1或 a=9 3、 函数y=ax2-ax+3x+1与x轴只有一个交点，求a的值。 类型一： 【解析】： ∴ a=0 或a=1 或a=9 像这样，字母的 的时候，我们要对其进行分类讨论 归纳一： 值或取值范围不确定 O O 1、已知⊙O的半径为5cm，AB、CD是⊙O的弦，且AB=6cm， CD=8cm，AB∥CD，则AB与CD之间的距离为 ； 7cm或1cm 类型二： 2、在Ｒｔ△ABC中，∠C=900，AC=3，BC=4. 若以Ｃ为圆心，Ｒ为半径的圆与 只有一个公共点，则R的取值范围为多少？ A C B D A C B R= 12 5 从圆由小变大的过程中，可以得到： 当3＜R≤4时，圆与斜边只有一个公共点. ∴当 或 3＜R≤4 时，圆与斜边只有一个公共点. R= 12 5 斜边 2、在Ｒｔ△ABC中，∠C=900，AC=3，BC=4. 若以Ｃ为圆心，Ｒ为半径的圆与斜边只有1个公共点，则R的取值范围为多少？ 若圆与斜边有0个交点，则R的取值范围又为多少？ 若圆与斜边有2个交点，则R的取值范围又为多少？ A C B 像这样，图形的 的时候，我们也要对其进行分类讨论 归纳二： 位置关系不确定 在平面直角坐标系中，已知点P（－2，－1）. （1）点T（t，0）是x轴上的一个动点。当t取何值时，△TOP是等腰三角形？ x y 0 . P 情况一:OP=OT 情况二:PO=PT 情况三:TO=TP T3(-4,0) 练习： 在平面直角坐标系中，已知点P（－2，－1）. x y 0 . P A （1）点T（t，0）是x轴上的一个动点。当t取何值时，△TOP是等腰三角形？ (2) 过P作y轴的垂线PA,垂足为A.点T为坐标系中的一点。以点A.O.P.T为顶点的四边形为平行四边形,请写出点T的坐标? 练习： (2) 过P作y轴的垂线PA,垂足为A.点T为坐标系中的一点。以点A.O.P.T为顶点的四边形为平行四边形,请写出点T的坐标? 在平面直角坐标系中，已知点P（－2，－1）. x y 0 . P A (3) 过P作y轴的垂线PA,垂足为A.点T为坐标轴上的一点。以P.O.T 为顶点的三角形与△AOP相似,请写出点T的坐标? 练习： 1、等腰三角形的两边为6和8，那么此三角形的周长 为 ； 2、等腰三角形的两边的比为4：3，则此等腰三角形底角的余 弦值为