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- 2019-07-18 发布于河南
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一元二次方程教学流程
大坪中学数学组 陈江红
一、直接提问引入新课:
二、创设情境讲解概念:
◆情景问题1:
◆情景问题2:
结合情景问题讲解一元二次方程的概念
三、运用新知深化概念:
1. 抢答题:
2. 讲解一元二次方程的一般形式
3. 小火车接龙:
4. 讲解例题:
将方程 3 x ( x - 1) = 5 ( x + 2 ) 化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项.
5. 进行练习:
将下列方程化为一元二次方程的一般形式,并分别指出其中的二次项系数、一次项系数和常数项:
四、交流讨论提升思维:
关于x的方程:
(1) 当m取何值时是一元二次方程?
(2) 当m取何值时是一元一次方程?
五、归纳小结反思提高:
六、布置作业分层落实:
分层次布置作业,尊重学生的个体差异,激发学生学习积极性。
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