高中历史第二单元东西方的先哲名师精编单元检测新人教版选修.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2017-2018学年高中历史 第二单元 东西方的先哲单元检测 新人教版选修4 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1孔子是儒家思想的创立者,这里的“儒”是指(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.古代的专业神职人员 B.有一定专业知识和技能的人士 C.专门主持丧葬礼仪的人 D.肩负维护礼制社会道义的人士 解析A、B、C三项是“儒”最初的含义,孔子有感于“礼崩乐坏”的形势,赋予儒一种维护礼制社会的道义,这样,儒就不仅仅是一种主持礼仪的职业了。 答案D 2孔子的下列主张,能够说明他是周朝“捍卫者”的是 (　　) A.“为政以德” B.“己所不欲,勿施于人” C.“因民之所利而利之” D.“上好礼则民莫敢不敬” 解析本题考查孔子的思想主张。D项的意思是为官者讲究礼节,百姓就没有不敢不尊敬的,说明孔子要求恢复西周的礼乐制度,符合题意。A项要求统治者以德治民;B项体现了孔子“仁”的思想;C项要求统治者关注民众的愿望和要求。 答案D 32016中国(曲阜)国际孔子文化节的主题是“弘扬优秀传统文化,建设文明首善之区”。关于孔子的思想,叙述正确的是(　　) ①核心是“仁”　②注重自身反省和个人修养　③旨在调节人与自然的关系　④儒家文化经历代的完善,逐渐积淀成为中华民族的精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析孔子的思想旨在调节人与人之间的关系,所以③不正确。 答案D 4柏拉图认为:在理想的社会中,有正义感和理性的“贤人”统治国家,武士们保卫国家,农民和手工业者负责生产。据此我们可以推断,柏拉图这一认识体现了其 (　　) A.对雅典民主政治持肯定态度 B.对抽签选举持反对态度 C.主张按照人的出身来确定社会分工 D.主张民众的直接民主 解析“有正义感和理性的‘贤人’统治国家”说明柏拉图主张精英治国,反对雅典民主政治的轮番而治等做法,排除A项;C项柏拉图主张按照人的素质和职业来确定社会分工,而不是根据其出身;D项说法与柏拉图的主张恰好相反。 答案B 5英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是(　　) A.人是万物的尺度 B.理念论 C.逻辑三段论 D.美德即知识 解析“乌托邦”是一种政治观点,即“不能实现的愿望或计划”,对应古希腊哲学家的政治观点应是指柏拉图的“理想国”。据此判断,理念论是柏拉图的哲学观点,故B项正确。A项是普罗泰格拉的思想;C项是亚里士多德的思想;D项是苏格拉底的思想。 答案B 6下图中从“完美的狗”到“狗的摹本”反映了柏拉图的什么思想(　　) A.教育思想 B.理念论 C.理想国 D.法治思想 解析“完美的狗”是理念中的狗,“狗的摹本”是现实中的狗。这体现了柏拉图的主要哲学思想——理念论。 答案B 7下列有关柏拉图的叙述,不正确的是(　　) A.出生在雅典奴隶制民主政治由盛转衰的历史时期 B.为维护雅典的奴隶制民主政治不懈奋斗 C.曾把“理想国”的理念付诸实践但没有获得成功 D.对世界政治和文化发展产生了重大影响 解析柏拉图对雅典的民主政治充满了成见,他希望雅典实行一种类似斯巴达那样的政体。 答案B 8下列哲学观点,属于亚里士多德的是(　　) A.理念先于物质存在 B.人的学习过程就是回忆过程 C.感觉世界是完美的 D.理念世界在客观上并不存在 解析亚里士多德认为,理念属于人的思维抽象,客观上并无理念世界的存在。 答案D 9亚里士多德和柏拉图在哲学方面的最主要分歧在于 (　　) A.人是否要追求现实的幸福 B.现实世界是否具有真实性 C.是否要确定哲学的研究对象 D.人是否要追求尽善尽美的境界 解析本题解答的关键是明确亚里士多德和柏拉图的哲学思想及其主要内容。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在,认为柏拉图理念论的最大弱点在于不承认现实世界的真实性,故B项符合题意;A项不符合题干中“最主要分歧”的要求,C项与柏拉图的哲学思想没有关系,D项是柏拉图和亚里士多德在哲学领域的相同点。 答案B 10古希腊哲学家亚里士多德(前384—前322)有一句名言:“人是天生的政治动物。”以下对此的理解,正确的是 (　　) ①准确揭示了人的本性　②表达了作者的民主意识　③反映了古希腊的社会政治环境　④体现了公民政治的理念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析“人是天生的政治动物”,强调的是人应该关心政治、参与政治,而不是解释“什么是人性”,所以②④是正确的,①是错误的;亚里士