分层教学实施情况调查及推进措施调研的报告.docxVIP

分层教学实施情况调查及推进措施调研报告 　　　　——玉林中学深入学习实践科学发展观活动第二调研组调研报告　　　　按照高新区党工委统一部署和安排,根据成玉委发[XX]3号《玉林中学党委深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求和调研阶段的工作部署，由韩铁生副校长任组长的学校深入学习实践科学发展观活动第二调研组围绕上学期学校开展的“分层分教学研讨活动”的实施情况，积极跟进，通过深入教学点、发放问卷调查、召开座谈会、走访师生代表、查阅“层分教学研讨活动”相关资料等方式调查、了解和收集师生对学校开展分层教学的意见和建议。调研组成员根据收集的相关资料、数据、反馈的意见和建议，经过认真梳理、分析，形成调研情况报告如下：　　一、调研活动安排　　、调研时限：4月20日－4月23日期间进行。　　2、调研范围：芳草校区教职工及部分学生。　　3、调研方式：采取发放问卷调查表、召开座谈会和走访师生代表、查阅“层分教学研讨活动”相关资料等方式展开调研工作。　　二、调研活动开展情况　　本次调研活动在芳草校区教职工中共下发并收回《分层教学实施情况调查表》50份，召开以教研组长、班主任为主的座谈会一次，调研组成员对部分师生进行了走访，召开调研组集中分析会两次。　　三、调研分析　　从收回的《分层教学实施情况调查表》分析来看，“您对我校前一阶段实施的分层教学的开展情况如