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人教新目标七年级英语上册《Unit 5 Do you have a soccer ball》原创导学案(第三课时)
PAGE
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桃花坪中学“电子备课”教案
授课内容
Unit 5?(3)
主备人
执教人
教学目标
1.掌握单词interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch, watch TV
2.熟练掌握提建议的句型Lets—
教学重点
1.熟练掌握Lets--句型 2.熟练掌握本课的7个单词
3.学会使用描述性形容词对事物做出评价如:interesting/ boring/difficult/relaxing/TV等
教学难点
询问他人姓名及介绍他人姓名的句型。
教学方法
Read, recite, communicate?
教学准备
录音机、磁带、课本,导学案
教学过程
二次备课
一、回顾反馈 预习提纲:
有趣的,令人感兴趣的______________/________
无聊的,令人生厌的________
困难的______________ 轻松的_____________
看电视_________________
.小组合作完成1a, 从而做1b的活动.:听录音,练习Lets--的用法.听录音完成2a..再听一遍,完成2b内容.
二、明确目标 学案导学
学生自渎目标 明确学习目标
三、自主学习 合作探究
小组讨论play basketball能否play the basketball 小组讨论总结sound 为什么词?后需加什么样的词?举例说明
四、展示提炼 拓展延伸
小组合作完成1a2c的学习任务。
1.小组合作完成1a 。
2.听录音,练习Lets--的用法。
3..听录音完成2a.
4.再听一遍,完成2b内容。
5.使用描述性形容词:interesting,boring,fun,difficult,relaxing和lets…句型,小组竞争作对话练习,比一比,哪一组作的好。
五、达标测试 效果反馈:《能力》:P52 I/II/III
?
教学反思
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