作文贴士我也是一束阳光.docVIP

【 HYPERLINK / \o 德化作文网 \t _blank 作文贴士】 记叙文构思六“一”诀 ? ?1.一槌定音的开头。即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头，简洁洗练，直截了当。朱自清《背影》一文的开头，堪称一槌定音的典范。“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”短短两句，抒发对父亲的思念之情，奠定全文感情基调，鲜明点题，成为全篇回忆父亲的十分清晰的总枢纽。 ? ?2.一线串珠的结构。即全文没有贯穿到底的中心事件，而是以主要人物的活动或品质为主线，组织典型而各有侧重的情节，统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事：假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来，从而使文章具有较强的感染力。 3.一波三折的情节。“文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章，若能在故事情节的发展上做到张弛结合，起伏变化，则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭述后，怒火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，似乎高潮即将到来，但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝得他住”，这样有急有缓，掀起波澜；当鲁达送走金氏父女，“径到状元桥来”，惩强除恶的好戏似乎就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得如此精彩，情节的一波三折功不可没。 4.一字传神的细节。人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起身来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”。阿发“往来的摸”，有比较鉴别之意，显现出他聪明而无私的童真，传达出作者对他的敬佩喜爱；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照，传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字，作者却在不同的地方赋予各异的含义，且凝练传神，可见匠心。 5.一语反复的扣题。文章以关键语句反复扣题，显得内容紧凑、中心突出。《白杨礼赞》有这样四处扣题：一是开头，以“白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！”扣题；二是第四段，以“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”扣题；三是第六段，以“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树”扣题；四是第九段，以“我要高声赞美白杨树！”结尾扣题。以上扣题句在文中反复出现，强化了人们的认识。 6.一箭双雕的收尾。就是说文章的结尾既自然结束全文，又巧妙引发思考。《故乡》结尾写道：“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”勾勒出“我”和闰土童年生活的美好画面，是一种美好的向往和憧憬，并以富有哲理性的警句，为全文作了深沉而隽永的收束，内容上深化主题，意蕴丰富。 我也是一束阳光 ? ? 一场大雨过后，空气中弥漫着清新的味道，金色的阳光透过层层的乌云，洒向大地，天边缓缓伸展开一道绚丽的彩虹，那是阳光照亮大地后弯起的眉眼，那是我舞台上凌空挥动的彩练…… ? ? 至今，依稀记得我第一次接触芭蕾的情景。小时候，看到巨幅海报上身着白衣，舞姿优美的舞者，心底生出一抹小小的嫉妒，于是便缠着妈妈送我去学习芭蕾。我幻想着海报上翩翩舞动的那个人就是我。 ? ? “一二三四，五六七八”……随着干巴巴的节奏声，一群稚嫩的“小天鹅”在落地镜前苦练着。“停！”老师向我投来凌厉的眼神，“完了！”我想。“这个动作教了几遍了，怎么还不规范？”小小的棍子敲打在我身上，如有千斤重。忍受着一下又一下的痛楚，我咬紧牙，不让那代表着怯懦的眼泪流下。 ? ? 此时，门口走进一个小女孩。老师见了她，立即放下棍子，漫不经心地对我说：“再好好练练吧！”便春风满面地迎了上去。听一旁的朋友说，那个女孩舞跳得可好呢，老师可喜欢她了，说她是芭蕾舞界的阳光。不甘的情绪一下子从心底蹿上来，像是被人在鼻腔点了柠檬汁，猛地一酸，眼眶里酝酿了许久的眼泪便在我的脸上蜿蜒纵横开来…… ? ? 天黑了，大家都走了，而我却迟迟不曾离去。她是阳光！她是阳光！我的耳边响着这样的声音，我心烦意乱，用力地关掉音乐，坐到休息室里，失落的感觉，慢慢袭上我的心头，看着镜中的我，不禁陷入了沉思：“我也需要肯定和表扬，可成绩与肯定是要通过自己的努力得来的，没有一朵野花会放弃在夏天开放，没有一束阳光不曾穿透云层炫丽闪亮。我要成为一束阳光，我也应该是