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孙行者一调芭蕉扇 中国古典神魔小说， 中国“四大名著”之一 概括主要内容 你还知道哪些 故事情节？ “虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。” 惩恶扬善 明代小说家。出生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭。吴承恩小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名人的书画法贴。吴承恩大约40岁才补得一个贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生。 吴承恩 第五十九回 唐三藏路阻火焰山　　 孙行者一调芭蕉扇 第六十回 牛魔王罢战赴华筵　　 孙行者二调芭蕉扇 第六十一回 猪八戒助力败魔王　　 孙行者三调芭蕉扇 朗读课文 1、声音洪亮、吐字清楚 2、读音准确、语速适当 了解故事情节 复述故事情节 概括故事情节 第二课时 边默读边批注： 这个故事中有哪几个主要情节？该怎样划分？划分的依据是什么？ 默读-批注 用简洁的语言概括各部分情节，修改完善旁批。 概括各部分情节 情节一：翠云山上_______________ 情节二： 软硬兼施向铁扇公主借扇 情节三：小弥山中_______________ 情节四： ______________________ 情节五：_______________________ 情节六：_______________________ 向樵夫问询消息 芭蕉洞口 灵吉菩萨赠定风丹 芭蕉洞中对铁扇公主施法得扇 红砖壁下向众人说明经过 火焰山中得知自己上当受骗 小组分角色朗读自己喜欢的情节，分析人物性格特征。 用简洁的语言概括故事情节及人物性格 示例： 我喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......） ，因为在 情节中，他（她） ，表现了他（她） 的性格。 第三课时 快速浏览课文，进一步分析人物性格特征 从文中画出作者对你喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......）的人进行描写的语句，并做旁批。（批注这些语句表现了他什么性格特征） 提示回答的句式表达： 我喜欢（佩服、羡慕、不喜欢、讨厌......） ，请看书 页 段 行“ （读原句）”，这是作者对他的 描写，从中可以看出他的 性格。 全班交流 你喜欢这篇课文吗？说说喜欢的原因。 * *