唐山职业教育科学研究立项课题校企合作工学结合人才培养模式.ppt

唐山市职业教育科学研究立项课题 《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》 结题材料汇总 主 持 人： 尹 国 绅 邮政编码： 064300 联系电话: 承担单位：迁西县职业技术教育中心 日 期：2013 年 12 月 28 日 《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》结题报告 目 录 1、课题材料目录 ………………………………………………………… 1 页 2、课题成果鉴定申请表 ……………………………………………… 2—3 页 3、课题组成员变更申请 ………………………………………………… 4—5 页 4、《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》开题报告 ………6—9 页 5、《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》结题研究报告 … 10—17页 第一部分调研报告 6、校企合作共建“教学工厂”建设计划 …………………………18—28页 7、迁西职教中心校企合作的调研报告 …………………………29—35页 第二部分：课题成果（教研论文、总结等） 8、国内外中等职业教育“校企合作”办学模式的比较研究 ……………36—39页 9、开展校企合作模式的探索和研究 ……………………………………40—43页 10、校企合作人才培养模式的实践与研究 ………………………………44—47页 11、校企合作，工学教改，探索新型人才培养模式 ……………………48—50页 12、、职业教育校企合作的现状与发展 ………………………………51—53页 13、工学结合、校企合作模式下加强中职教师继续教育的探讨—2013年度唐山市职业教育科学研究立项课题 结题鉴定申请表 课题名称：校企合作、工学结合人才培养模式的 实践研究 主 持 人：尹国绅 承担单位：河北省迁西县职业技术教育中心 日 期： 2013年 12月 28日 课题名称 校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究 主持人姓名和所在单位及职务（职称） 尹国绅 河北省迁西县职业技术教育中心 中学一级 课题组成员 陈忠爱 刘艳伟 方小娟 张玉芝 张跃东 张英杰 闫宝娣 通信地址 河北省迁西县职业技术教育中心 邮 编 064300 电子信箱联系电话 yinguoshen6@ 拟提交鉴定课题内容简介 通过两年来对课题深入细致研究，现将课题每个成员的研究论文、报告汇集如下： 1、《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》开题报告 尹国绅 2、《校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究》结题研究报告 尹国绅 陈忠爱 第一部分调研报告： 3、校企合作共建“教学工厂”建设计划 尹国绅 张英杰 4、迁西职教中心校企合作的调研报告 陈忠爱 方小娟 张英杰 第二部分：课题成果（教研论文、总结等） 5、国内外中等职业教育“校企合作”办学模式的比较研究 张英杰 6、开展校企合作模式的探索和研究 陈忠爱 7、校企合作人才培养模式的实践与研究 尹国绅 8、校企合作，工学教改，探索新型人才培养模式 张跃东 9、职业教育校企合作的现状与发展 闫宝娣 10、工学结合、校企合作模式下加强中职教师继续教育的探讨 中等职业学校人才培养模式是中等职业学校为学生构建知识、能力和素质结构及其实现的方式，是中等职业学校教育思想和教研教改思路的具体体现。中等职业学校能否形成特色，关键在于其人才培养模式是否具有特色，能否培养出适应社会需要的高素质、高技能的实用技术人才。中等职业学校在不同的专业要实施“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索与实践。 我校机电专业自2010年以来实行“2+1”人才培养模式，实施了一系列措施，如推行“双证制”、进行校企合作、安排学生顶岗实习、鼓励教师下企业实习等，在工学结合人才培养上取得一定的经验。但是从我校机电专业人才培养现状分析，仍然存在许多问题，主要有以下几个方面： （1）从教学来看，教学与实训岗位针对性不强，定位不够清晰，没有真正实现教学和顶岗实习的有效对接，虽然目前学校机电专业在探索工学结合教学模式上取得一定的进展，实践教学环节有所加强，但是就培养“零距离”上岗的学生而言，还相差甚远。主要由于以下几个方面的原因：市场调研不足，专业人才培养方案和课程体