莲峰镇中心校学校内涵发展项目实施方案.docVIP

莲峰镇中心校 学校内涵发展项目活动 实施方案 学校走内涵发展Z路，是推进学校义务教育均衡发展的必然要 求，只有走内涵发展之路，学校才有更持久的生命力，才可能成为名 校、强校。为此，根据永善县教育局文件（永教通）［2013187号通知 精神，结合学校实际，我校特制订学校内涵发展实施方案。 一、 指导思想： 以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以转变教育 观念、提高教育教学质量为重点，以进一步细化学校常规管理、规范 办学行为为手段，大力实施素质教育，促进我校内涵不断得到发展。 二、 成立学校内涵发展项目领导小组： 组 长：谢方云（莲峰镇中心校校长） 副组长：杨丹平（莲峰镇屮心校副校长） 柏克宏（莲峰镇中心校副校长） 成 员：田国银（莲峰镇中心校教导主任） 杨 超（莲峰镇中心校办公室主任） 李堂勇（莲峰镇中心校办公室人员） 马勋庆（莲峰镇米田小学校长） 李 燕（莲峰镇东风小学校长） 国支均（莲峰镇老米寨小学校长） 周华国（莲峰镇六井小学校长） 马勇（莲峰镇后山小学校长） 刘剑波（莲峰镇黑寨小学校长） 王永碧（莲峰镇大荡小学校长） 王应坤（莲峰镇官寨小学校长） 赵家奎（莲峰镇白房小学校长） 代辉银（莲峰镇文坛小学教师） 蒲明星（莲峰镇二良小学校长） 邓仁坤（莲峰镇新店小学校长） 殷举昂（莲峰镇狮田小学校长） 周文海（莲峰镇马家湾小学校长） 邓仁隆（莲峰镇松田小学校长） 蒋道福（莲峰镇万和小学校长） 韩天祥（莲峰镇和平小学校长） 罗文江（莲峰镇立直小学校长） 唐成训（莲峰镇小田小学校长） 吴开玉（莲峰镇中心小学语文教师） 周 斌（莲峰镇中心小学数学教师） 领导小组下设办公室于莲峰镇中心校，由山国银任办公室主任， 负责处理日常工作事务，收集、处理、上报相关资料。领导小组组长 负责学校内涵发展的全面工作，副组长负责此项工作的统筹规划、具 体抓措施并落实，各成员要对项目实施进行宣传动员、组织实施、过 程管理、总结反馈。 三、 组建我校学科课程实施方案撰写团队： 语文课程撰写团队组长：吴开玉 成员：邓远权 王顺元 马玲杨宗元 饶安英 陈雁 刘平静 黄琴 数学课程撰写团队组长：周斌 成员：杨攀龙 华永平 梁碧岚 撒兴查 颜锡芳 张燕 李兴 丽 四、 工作任务： （一）、进一步规范办学行为，加强学校管理。巩固好我校在“抓 好管理，保障安全，提升质量，营造氛围，谋求发展”二十字方针下 所取得的活动成果，进-步规范学校教育教学管理，同吋重点做好以 下几方面工作： 1、 严格按照省教育厅关于规范学生作息时间的有关规定，不得 提前安排学生到校，学生每日在校学习时间不能超过有关规定。 2、 规范课时和课程。严格按照国家课程方案开齐课程、开足课 时，特别是保证开齐、开好体育、音乐、美术、综合实践等课程。 3、 规范学生课外作业量。做到小学一、二年级不留家庭作业， 其他年级作业量控制在一小时之内。 4、 规范教师职业行为。教师要认真遵守《屮小学教师职业道德 规范》，不得搞有偿家教，不得举办辅导班、培训班等。 （二-）、以精细化管理为手段，提高学校管理水平。一是加强制 度建设，进一步完善学校的各项管理制度，立足“人人都有事干，事 事都有人管，人人事事都有考核”的思路，进一步建立健全学校常规 工作的运行管理制度和监督执行制度，逐步建立起一套科学、规范、 操作性强的精细化管理体制。二是强化责任意识。强烈的岗位意识和 高度的责任感，是推动各项规章制度和任务落实的关键。我校本着“谁 的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责的原则，量化岗 位责任制，增强教师责任心，形成人人都管理，处处有管理，事事有 管理的工作局面，提高管理的科学性和实效性。 （三） 、以提高教师教学水平为重点，加强教师队伍建设。教师 的发展是学校内涵发展的基础，要把我校师德师风建设放在教师队伍 建设的首要位置，学校将通过一系列活动，加强师德师风学习教育， 加大考评、奖惩等，增强教师的事业心和责任心。其次要加强教师培 训，要立足校本，加强校本学习、校本教研。同时积极派出教师参加 各级各类培训，不断提升教师专业以及相关知识水平、业务能力和教 学实践艺术。三是加强青年教师、骨干教师的培养工作，以不同类型 的教研会及优质课评选活动为平台，以各种“教学新秀”、“能手”评 选活动为契机，开展卓有成效的培训提高工作，发挥骨干教师的辐射 示范作用。 （四） 、以推进教改实验项目为抓手，提高课堂教学效率。学校 要实现内涵发展，最核心的竞争力在课堂，必须以课堂教学改革为突 破口，尽可能地提高课堂教学效率。我校正在全面实施的“优化先学 后教教学模式，推动高效课堂”教学改革，学校将把此项工作作为学 校工作重点，从资金、人员等各方面给予保证，切实把这项工作作为 提高教学质量,推进素质教育、减轻学生负担的有效途径,在