小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数、整十数 金海燕.docxVIP

【课 题】 两位数加一位数（不进位）、整十数 【教学目标】 （一）掌握两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法。 （二）经历探索两位数加一位数（不进位）、整十数的计算方法的过程，体验数学与生活的密切关系。 （三）在学习活动中，培养学生动手操作能力和自主探究、主动合作的意识。 【教学重点】 理解并掌握两位数加一位数（不进位），整十数的计算方法。 【教学难点】 理解两位数加一位数和两位数加整十数的算理。 【课 时】 第三课时 【教学准备】 PPT课件、小棒 【教学过程】 教师导学案 学生活动 一、乐雅激情 1.口答 （1）48是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （2）在括号里填上适当的数。 34=30+（ ） 2.导入：这节课我们就应用前面学过的知识来学习新课。 3.板书课题：两位数加一位数（不进位）整十数。 二、优雅展示 活动一：25+2=□ （1）动手操作：用小棒表示加法算式。 （2）思考：认真观察，一共有多少根小棒？ （3）7根小棒加上2捆小棒是多少根小棒？请列出算式。 （4）填一填。 课件出示：计算25+2，要先算（ ）+（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。 活动二：25+20=□ （1）动手操作，用小棒表示加法算式。 （2）思考：认真观察，一共有多少捆小棒？一共是多少根？ （3）40根小棒加上5根小棒，一共是多少根小棒？