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- 2019-01-16 发布于河南
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一次函数与反比例函数的综合复习
教??学??设??计
? 重庆市中考第22题专题应用
重庆市开州区麻柳初中 刘邦才
教学目标?
(1)知识与技能?
理解和掌握一次函数与反比例函数的概念、图象、性质,会运用知识分析解决一次函数与反比例函数的综合题,培养学生的发散思维能力.?
(2)过程与方法?
让学生经历一次函数与反比例函数的复习过程,进一步领会“方程思想”、“数形结合”思想以及“转化”的数学思想,遵循“优化”原则.?
(3)情感与态度?
?????全班互动,有利于培养学生合作意识,增进学生之间的感情,通过方法探索,培养学生的专研精神.?
重点?
?????熟练应用一次函数与反比例函数的图象与性质进行解题.?
难点?
?????进一步利用“数形结合”以及“转化”的方法解题.?
教学方法?
讨论式教学?与教师讲解结合
学法指导?
?????引导学生通过探索、合作讨论等,尽量让学生去思考、发现解决问题的方法.??
命题趋势?
一次函数与反比例函数和几何图形及实际应用相结合考查,预计2017年中考仍会延续以往考查方式进行考查.?
教学过程?
一、知识回顾?
学生口答,完成表格
1.一次函数
二.重庆市2016年中考22题再现
三.得失分点
四.课堂实战
五.小结与反思及作业
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