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- 2019-02-09 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级《 8、7、6加几》课件
20以内的进位加法 8、7、6加几 番禺区石楼镇莲花山小学 曾慧贞 9+5=14 9+2=11 9+7=16 9+4=13 9+6=15 一、口算练习 9+5= 问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用 什么方法算的吗? 9+2= 9+7= 9+4= 9+6= 1. 从图中,你都知道了哪些数学信息? 能到前面边指边说吗? 2. 你能提出什么问题? 3. 要解决这个问题,怎么列式解答? 4. 为什么用加法? 5 + 8 7+6 二、探究新知 问题: (一)收集信息,回答问题 把两部分合起来。 8+5= 二、探究新知 (二)多种方法,学习8加几 问题: 13是怎么得到的? 可以用小棒、点子图摆一摆,也可以在图上圈一圈。 13 反馈:点子图的方法 问题: 这三种方法有什么共同的地方? 摆小棒的方法 圈一圈的方法 凑十法 二、探究新知 (二)多种方法,学习8加几 问题:谁来再说说你们刚才是怎么算的? 8 + 5 = 2 3 10 13 见8想2 二、探究新知 (二)多种方法,学习8加几 小练习: 8+ 5 7 6 8 4 9 3 二、探究新知 (三)用凑十法,学习7加几 7+6=13 问题:你能用凑十法计算这道题吗? 二、探究新知 问题:如果换成6加几,你会吗? (三)用凑十法,学习7加几 二、探究新知 7 + 6 = 3 3 10
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