语文七年级上人教版第5单元第22课《看云识天气》课件.pptVIP

* 仿造句： 1.夜幕四合，周围的群山，…… 2.远处的霓虹灯亮了，…… * 记谚语： 看云识天气 天上钩钩云，地上雨淋淋。 天有城堡云，地下雷雨临。 早晨浮云走，午后晒死狗。 早雨一日晴，晚雨到天明。 鱼鳞天，不雨也风颠。? 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 * 看风识天气 久晴西风雨，久雨西风晴。 日落西风住，不住刮倒树。 常刮西北风，近日天气晴。 半夜东风起，明日好天气。 南风若过三，不下就阴天。 * 看天象识天气 天空灰布悬，大雨必连绵。 日落胭脂红，无雨便是风。 星星眨眨眼，出门要带伞。 大雾不过三，过三阴雨天。 雷声连成片，雨下沟河漫。 先雷后刮风，有雨也不凶。 * 看物象识天气 喜鹊搭窝高，当年雨水涝。 久雨闻鸟鸣，不久即转晴。 蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。 蚊子咬的怪，天气要变坏。 蜻蜓千百绕，不久雨来到。 晴天不见山，下雨三五天。 河里泛青苔，必有大雨来。 * 云就是天气的招牌 看云可以识天气 看云识天气 怎样看云 识天气 形态 卷云、卷积云 积云、高积云----轻、高、薄 晴 卷层云、高层云 雨层云、积雨云----低、厚、密、 雨雪 光彩：晕、华、虹、霞 学看云 早识天气 预报天气 服务工农业生产 * 满天乱飞云，雨雪下不停。 ——谚语 22 看云识天气 * * 唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象，说明作者对这种自然现象观察得非常细致。因为天气与人类的生活息息相关，所以，千百年来，人们也在一直留心观察自然界，以图掌握规律，为人类服务。事实上，天气的变化也自有它的规律，自有它的征兆。现在，我们来看一组图片，你能说出它们与天气有怎样的关系吗?今天我们来学习一篇科学小品文《看云识天气》。 * 赏 图 片 * * * * * 1．了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪的知识。 2．理清文章的思路，概括课文内容要点，体会本文生动形象的说明语言。 3．培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 * 朱泳燚,1940年春生于上海，1960年夏毕业于江苏教育学院中文系。他发表了语文教学和语言研究方面的论文、文章近200篇；专著《叶圣陶的语言修改艺术》于1988年获全国首届优秀教育图书评比一等奖。本文是朱泳燚根据有关资料改写的。 * 月晕（　 ） 绫纱（ 　 ） 霎间（ 　 ） 点缀（ ） mí漫（　 ） 匀chèn（ ） lín波（ ） 崩tā（ ） yùn línɡ shà zhuì 弥 称 粼 塌 一、读一读 · · · · * （1）事前显露出来的迹象。（ ） （2）山峰和山峦。 （ ） （3）姿态万千：_______________________ （4）轻盈： __________________________ 答案：（1）预兆（2）峰峦（3）形容姿态多种多样。（4）形容女子身材苗条，动作轻快。文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 二、记一记 * * 第一部分（第1段），指出云和天气的密切关系，说明识天气可以看云。 第二部分（第2—6段），说明怎样看云识天气。 第三部分（最后一段），说明看云识天气的目的、方法和注意事项。 找关系 总——分——总 * 云名 形态 天气情况 卷云 卷积云 积云 高积云 像羽毛像绫纱 透过云层照到地面 像粼波 不会带来雨雪 像棉花团 映着灿烂的阳光 像雪白的羊群 云块间露出碧蓝的天幕 * 卷 云 * 卷 积 云 * 积 云 * 高 积 云 * 云名 形态 天气征兆 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 卷云聚集 向前推进 像白色绸 幕蒙住天空 晴转阴 卷层云 越变越厚 像毛玻璃 朦胧不清 将要下雨或者下雪 高层云 更低更厚 暗灰色云 块布满天空 雨雪连绵 积云迅 速凸起 高大云山 乌云弥漫 雷雨冰雹 变化 * 卷层云 * 高层云 * 雨 层 云 * 积 雨 云 * 霞 虹 华 晕 天气情况 云 彩 情 况 名称 阅读第六节，完成表格： * 日 晕 月 晕 * 虹 * 霞 * 例: 卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。 修辞:比喻 作用:生动形象 说明方法:打比方 作用:清楚地说明卷云的形状, 洁白和轻盈. 【语言品析】 * 《看云识天气》是一篇介绍科学知识的说明文。文章按照“总----分----总”的结构，