语文人教版二年级上册《假如》教学课件.ppt

　;;马良神笔真神奇，心愿有它能实现;读书要求： ①自己读课文，圈出生字。 ②读准字音，不加字、不减字，难读的字请你借助拼音多读几遍。 ③预习时没有标出小节序号的，请你标出。;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑， 在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔…… ;遥远;遥远;我会认;;寻查 寻访 寻求 寻找??? 寻根问?? 踏雪寻梅 非同寻常 耐人寻味;;;; 头正 身直 臂开 足安 ;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西，画一双好腿， 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑， 在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔…… ;1.假如我有一支马良的神笔，我要给＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;小树在寒冷的 北风里 缩着身子， 轻轻叹息。;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。;;假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画 。 让小树在冬天 也能 , 不会在寒冷的北风里 ， 。;饥饿的熊猫;???如我有一枝 马良的神笔， 我要给 ，画 。 让 。;;遥远