小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学下册《分类和整理》课件.pptVIP

人教版一年级数学下册 分类与整理 分类与整理 人教版一年级数学下册 阿卜力提普·米力科 13条金鱼，红的有8条，黑的有( )条。 13条金鱼，黑的有5条，红的有( )条。 13 - = 8 (条) 13 - = 5 (条) 5 8 - = 16 7 9 分类与整理 （1） 初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。 （2） 通过操作学会分类的方法，能选择一定的标准对物体进行分类，会用文字和画图的方式呈现分类结果，对分的物体进行简单的统计。 把同类的东西放在一起就叫做分类。 （二）选定标准，分类计数 二、分类计数，认识象形统计图 （三）动手操作，表示结果 二、分类计数，认识象形统计图 问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示 出来吗？ （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 我是这样摆的，先 分一分，再数一数。 我是这样表示的。 二、分类计数，认识象形统计图 （三）动手操作，表示结果 问题：还有不同的表示方法吗？ （四）认识象形统计图，读图回答问题 介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 二、分类计数，认识象形统计图 （五）研讨其他标准 二、分类计数，认识象形统计图 问题：还可以怎样分？ （三）动手操作，分类表示 我是这样表示的。 我是这样摆的