小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学下册求一个数比另一个数多几少几的问题.docVIP

人教版小学一年级数学下册 解决问题（二）教学设计 （授课班级：一3班 授课教师：何廖成） 教学内容：求一个数比另一个数多几的应用题 教学目标： 1、使学生掌握比较两数多少的方法。 2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养学生分析推理能力。 3、培养学生能用所学的知识解决生活中的实际问题 教学重点：计算方法及能力；同时能用所学的知识解决实际问题。 教学难点：对相关多少的问题的了解。 教学方法：探究交流 学法指导：讲授法 教具：教学课件 教学过程： 一、复习 1．口算下面各题。 11－2＝ 8＋6＝ 16－8＝ 13－4＝ 9＋7＝ 13－7＝ 11－6＝ 15－7＝ 14－8＝ 15－9＝ 12－5＝ 11－3＝ 12－4＝ 14－6＝ 17－9＝ 4＋8＝ 2．比多少。 比 多几个？ 比 多几个？ 教师：用一个对一个的方法想。 二、新授 教学例6。 1．出示例题。指名读题。知道小雪、小华各套中多少个？ 2．要解决的问题是什么？可以怎么解决？ 3、让学生找到相关信息。（指导读题） 出示：小雪套中7个，小华套中12个。 4、根据课件出示的摆、画、算分别让学生明白相差数的道理。 （1）、第一行摆小雪的个数，第二行摆小华的