小学数学人教2011课标版一年级《1-5的认识及加减》.pptVIP

一、情境引入，感受新知 仔细观察，他们在买什么？都有哪些人？一共多少人？ 你知道谁会先买到票吗？为什么？ 如果排在第一位的阿姨买完票走了，后面的人谁最先买到票？ 第1 第2 第3 第4 第5 第1 第2 第3 第4 第 第 第 第 第 1 2 3 4 5 有 人排队。 5 排第 ，他前面有 人，后面有 人。 2 1 3 二、动手填一填 1 2 3 绿色圃中小学教育网 5 5 两个 里的数表示的意思一样吗？ 5 把左边的5个 圈起来，给从左数 第5个 涂上颜色。 几个表示物体的数量是多少， 第几表示一个物体所在的位置。 (1)把左边的4只小鸟圈起来。 （2）从左边数，给第4只小鸟涂上颜色。 （3）从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩 只小鸟。 4 3 4 一共有( )级台阶,小青蛙在第( )级,小老鼠在第( )级,苹果在第( )级。 4 1 3 4 总结： 请你说一说，这节课我们学习了什么知识？ 几个表示物体的数量， 第几表示一个物体的位置。