浙美版四年级上册美术教案.docVIP

1、水资源 一、教学目标 1.明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。 2.看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。 3.进行保护水资源、节约用水的教育，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。 二、重点、难点。 了解水对人类的重要性，用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。 巧妙利用生活中的相关素材，创作一幅个性化的招贴画。 三、教学课时：2课时 四、教学设计：第一课时 课前准备收集有关水的资料、带齐绘画工具材料。收集并整理与教材有关的水的资料、范画及学生的优秀作品，准备课件，小组作业展板，绘画材料及工具。 教学过程1.情境导入。 （1）播放流水声，静静地听。设问：想到了什么？学生发表自己的感受。 （2）引出课题。 2.观察感受。（1）水不仅具有流动的美感，还有变化的美感——播放课件：观察生活中各种各样水的图片，描绘水的画面。通过观察使学生发现水的动态美与静态美，水色的无穷变化，水形状的变化多端，水纹的节奏美与韵律美。 （2）请学生分别用语言文字和肢体语言来表达一下对水的不同感受。 3.欣赏讨论、启发思维。 （1）我们的艺术大师用他们特有的方式来表达了对水的感受，出示齐白石、凡高的作品：欣赏并讨论他们是怎样来表现水的？ （2）也有好多同学用自己喜欢的方法来表现水——用线、色、剪贴等等。 设问