2018年九年级语文上册第一单元第3课《记承天夜游》课件3沪教版五四制.pptVIP

* 下一个 文言实词积累 明：越明年（ ） 至若春和景明（ ） 晦明变化者（ ） 庭下如积水空明（ ） 照耀 明亮 透明 文言实词积累 少：饮少辄醉（ ） 但少闲人如吾两人者耳（ ） 而少时之岁月为可惜也（ ） 缺少 年轻 数量小 文言字词辨析 行： 走： 步： 行走 跑、逃 散步 文言文句子翻译的口诀： 直译为主、意译为辅 字字落实、留、补、调 “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句用了什么修辞手法，有怎样的表达效果？ 答：比喻： 将月色比作“积水”， 将“竹柏影”比作“水中藻荇”， 表达效果： 清澈透明的月色，似醒欲睡的情态 “何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”，朗读时用怎样的口吻，如何理解“闲人”的含义？ 自嘲—遭贬谪—苦闷、无奈（愁） 自矜—好友相伴、漫步月下—洒脱、旷达（乐） 自解—化官场失意者为大自然的欣赏者 ——随缘自适 “闲人”—自嘲、自矜（自得）、自解（自我解脱） 主旨： 本文叙述了作者与友人在承天寺夜游时所见到的清澈透明的月色，表现了作者在仕途失意之时苦闷、无奈的心情和洒脱旷达、随缘自适的生活态度，夹杂着自嘲、自矜、自解多种况味。 判断下列说法的正误： 1、第一句话交代了夜游的时间、地点及起因。 2、“念、至、寻、亦、相与”等字词，细腻地表现了苏、张二人深厚的友情。 3、以月光喻积水，以藻荇喻竹柏影，表现月光澄碧、竹影斑驳、淡雅清幽，画面洁净而隽永。 4、作者为自己是“闲人”而感到处境悲凉，自怨自艾。 5、作者说自己是“闲人”，是想表达随心所欲，随遇而安的生活态度，流露出遁世、归隐之意。 6、文尾三句诉说“闲人”洒脱中的无奈，表现了作者内心的矛盾痛苦。 7、文章层次清楚，先叙事、继写景、后议论。 × √ × × × × × × × √ × 仕途失意，遭贬谪时的作品 思想 感情 作 者 作 品 柳宗元 无法排遣的忧伤凄苦 欧阳修 寄情山水，与民同乐 范仲淹 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。 苏 轼 苦闷、无奈的心情，洒脱旷达、随缘自适的生活态度。 记承天夜游 小石潭记 醉翁亭记 岳阳楼记 主旨梳理