小学数学人教2011课标版一年级《认识时间》.docVIP

教学设计 基本信息 名称 认识时间 执教者 姜占岐 课时 4课时 所属教材目录 人教版二年级数学上册?? 认识时间 教材分析 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。??教材说明? ? 本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。与一年级上册的内容联系起来看，教材对时间的认识是按照从特殊到一般、从简单到复杂的顺序编排的，这样编排既符合儿童的认知规律，也符合平时人们看表读时间的经验与习惯。 学情分析 二年级学生认知水平处于初级阶段，由于所特有的年龄阶段，学生有益注意力占主要地位，以形象思维为主。二年级学生都比较活跃，上课基本能跟上教师的思路，教师上课组织课堂纪律并不难，学生的学习积极性也很容易调动。 教学目标 知识与能力目标 1．使学生会读、写几时几分。 2．使学生知道1时＝60分。 过程与方法目标 第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。 情感态度与价值观目标 使学生体验时间的知识就在身边的生活中，培养学生珍惜时间的意识和习惯 教学重难点