小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数（不进位） 整十数.docxVIP

教学内容： 一年级下册教科书第64页内容 两位数加一位数、整十数（不进位） 教学目标 ： 1.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整十数的计算方法。 2.培养学生初步的操作能力，表达能力，解决问题的能力。 3.使学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的意识。 4、教育学生养成良好的计算习惯 教学重点 理解两位数加一位数、整十数的算理。 教学难点 区分两位数加一位数和两位数加整十数的口算方法。 教具学具准备 小棒、投影仪、投影片等。 教学过程 一 复习旧知 引入新课 1、48是由几个十和几个一组成的？ 2、在括号里填上适当的数。 34＝30+（ ） 25=20+( ) 3、口算 20+20= 60+30= 30+50= 20+7= 40+5= 30+8= 仔细观察这两组题目，你有什么发现 ？