小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数和整十数（不进位加）.docxVIP

两位数加一位数和整十数(不进位加) 年级 一年级 两位数加一位数和整十数(不进位加) 教学目标： 1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。 2、能正确地口算两位数加一位数、两位数加整十数。 重点：理解和掌握不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。 难点：能正确地运算不进位的两位数加一位数、两位数加整十数。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 所需资源 反思与评价 环节一、复习：口算下列各题 环节二、新授： 环节三、练习 环节一、复习：口算。 40 + 20 40+2 50 + 30 50+3 比较以上两组算式的不同点。 环节二、 1、出示挂图，教师给小朋友发新书了。你可以提出哪些数学问题？（引导学生认真观察挂图） （数学书有多少本？语文书有多少本？一包数学书和一包语文书共有多少本？零星的语文书和数学书共有多少本？） 2、学生独立从图上寻找解决问题所需要的数据和信息。 板书：35+3 30+8 35+30 8+3 请你找一找，哪几个算式已经学过了？得数是多少？（30+8=38，8+3=11） 35+3 35+30得多少？先想一想，再用小棒摆一摆，也可以直接在头脑里想。 3、四人小组讨论交流各种计算方法 用小棒摆：先摆5根加上3根得到8根小棒，再和3捆小棒合起来是38 用小棒点数的方法算，35，36，37，