数学人教版九年级下册反比函数与线段小综合.doc

课题 2017年第二轮复习反比函数与线段小综合 课型 复习课 课时 1 学习 目标 教学目的要求： 复习反比函数的基础知识，掌握k的代数意义，会依条件求函数解析式；?? ????理解运用函数思想.?数形结合思想.方程思想解决简单问题? 重 难 点 重点：会依条件求函数解析式，?理解运用函数思想?解决简单问题? 难点：?相关线段条件的函数表达及综合运用函数思想解决问题 教 学 过 程 创 设 情 境 设 疑 导 学 一、热身 填空 1.在函数 的图像上，当x=2时，y=____ ；图像上点B坐标（____ ,1 ),点C坐标为（m，_______ ), 点N坐标为（____ ，n) 2.在直线y=2x+1 的图像上，当点A横坐标为2时，纵坐标为____ ；点B（____ ,3 ),点C坐标为（m，_______ ), 该直线与y轴交于点（____ ,____)，与x轴交于点（____ ,____) （方法小结： ） 3.在平面直角坐标系中，点A坐标为（3，1 ),点B（-4 ,1 ), 求线段AB的长度。 4.在平面直角坐标系中，点M坐标为（2，-1 ),点N（2 ,4 ), 求线段MN的长度。 5.在平面直角坐标系中，点C坐标为（3，4 ), 求线段OC的长度。 思考：在平面直角坐标系中，点A坐标为（a，3 ),点B（b ,3 ), 你能表示出线段AB的长度吗？ （方法小结： ） 自 主 学 习 同 伴 互 助 例1. 如图，点 A为双曲线 （x＞0）的图像上一点 ，AB∥x轴交直线 于点B，(1)若点B的纵坐标为2，求线段AB和OB的长 （方法结论： ） 例1. (2)当点 A在双曲线上运动时，代数式 的值会发生变化吗？请作出判断，并说明理由。 （问题讨论：你能表示出双曲线 上点 A的坐标吗？ 能用坐标表示出线段长度吗？ （方法小结： ） 互 动 生 疑 师 生 释 疑 练习. 如图，反比例函数 与直线y＝－x＋b（b≠0）在第二、四象限 分别 相交于P、Q两点，与x轴、y轴分别相交于C、D两点 是否存在实数b，使得CD＝PC，请求出b的值 （方法小结： ） 引 导 归 纳 训 练 反 馈 函数小综合题解题方法指引： 点在线上，则点的坐标满足线的解析式；知x可求y，设x为参数可表示y。 与轴平行的的线段长度用坐标差的绝对值求，斜线段用勾股定理求。 交点坐标是同时满足两个解析式的； 动态的点设参数表示点;通过设点的坐标，向轴作垂线段;结合几何条件的转化，表示出其它点的坐标或线段长，得到参数的方程;综合解决问题。 作 业 练 习 A组完成标A部分， B组完成全部 A组、1.在函数 的图像上，当x=2时，y=____ ；图像上点B坐标（____ ,1 ), 点C坐标为（m，_______ ), 点N坐标为（____ ，n) 2.在直线y=-x+3 的图像上，当点A横坐标为2时，纵坐标为____ ；点B（____ ,3 ),点C坐标为（m，_______ ), 该直线与y轴交于点（____ ,____)，与x轴交于点（____ ,____) 3.在平面直角坐标